学生考核方案书

一、考核目的 本方案旨在规范学生的学术行为，激发学生的学习兴趣和创造力，提高学生的综合素质，发挥学生的特长，为学生全面发展提供公平、公正、公开的考核评价依据。

二、考核内容 本方案所称考核内容主要包括以下几个方面：

1.学生课堂行为表现
2. 学生作业完成情况
3. 学生课堂互动与交流
4. 学生课外活动参与度
5. 学生品德表现

三、考核标准

1.学生课堂行为表现：课堂纪律严明，积极参与课堂互动，遵守课堂纪律，不玩手机、不吃零食、不说闲话，认真听讲，积极思考，勤于笔记，按规定完成课堂任务。
2. 学生作业完成情况：按时按质完成作业，作业书写认真，作业内容符合要求，作业格式规范，作业量适量。
3. 学生课堂互动与交流：积极参与课堂互动，敢于提问、发表自己的见解，与同学、老师积极交流，形成良好的课堂氛围。
4. 学生课外活动参与度：积极参加学校组织的课外活动，认真履行学生课外活动职责，充分展示自我风采。
5. 学生品德表现：遵守校规校纪，尊敬师长，团结同学，诚实守信，积极向上，敢于担当，具有强烈的集体荣誉感。

四、考核方式

1.平时表现：采用课堂表现、作业完成、课外活动等方式对学生在课堂上的表现进行评价。
2. 期中考试：对学生在一段时间内的学术表现进行期中考试，包括笔试、口试等。
3. 期末考试：对学生在整个学期内的学术表现进行期末考试，包括笔试、口试等。 五、考核结果处理

1.学生平时表现得分：平时表现占考核总分的30%。
2. 期中考试成绩得分：期中考试成绩占考核总分的30%。
3. 期末考试成绩得分：期末考试成绩占考核总分的40%。
4. 考核成绩排名：根据考核总分排名，排出学生考核名次。 六、考核结果公布

1.学生考核名次、得分将在学校范围内公布。
2. 对考核结果进行解读，指导学生正确对待自己的成绩，发挥优势，改进不足。 本方案自发布之日起生效，由学校负责解释。