校园大使考核方案模板

一、考核目的 校园大使是负责学校形象宣传、引导师生文明礼仪、组织活动、协调沟通等工作的学生，是学校的重要形象代言人。为了保证校园大使工作的质量和效率，制定本考核方案，对校园大使的工作进行评价和考核。

二、考核内容

1.形象管理能力

（1）着装规范：要求校园大使穿着得体，形象良好，符合学生形象要求。

（2）仪容仪表：要求校园大使精神饱满，面容姣好，气质高雅，符合良好的仪容仪表。
2. 文明礼仪引导能力

（1）课堂礼仪：要求校园大使在课堂上注重听讲、积极发言，遵守课堂纪律，不得大声喧哗、打瞌睡。

（2）课间活动：要求校园大使遵守课间纪律，不得在教学楼、走廊大声喧哗，不得影响其他同学。

（3）社交礼仪：要求校园大使在社交场合礼貌待人，遵守社交礼仪，不得举止粗鲁、言辞不当。
3. 活动组织协调能力

（1）活动的策划：要求校园大使具有较强的活动策划能力，能够根据学校实际情况，提出合理、可行的活动方案，并组织、协调活动实施。

（2）活动的执行：要求校园大使具有较强的活动执行能力，能够按照活动方案，认真组织、安排活动，确保活动顺利进行。

（3）活动的反馈：要求校园大使具有较强的活动反馈能力，能够对活动效果进行及时、客观的反馈，为下一次活动提供参考依据。
4. 个人综合素质

（1）语言表达：要求校园大使具备良好的语言表达能力，能够清晰、准确地表达自己的思想和观点。

（2）团队协作：要求校园大使具备良好的团队协作精神，能够积极参与团队活动，为团队建设贡献力量。

（3）创新能力：要求校园大使具备一定的创新能力，能够提出新的想法、活动方案，为学校宣传工作带来新思路。

三、考核标准

1.符合形象管理要求的，得10分；
2. 符合文明礼仪引导要求的，得10分；
3. 符合活动组织协调要求的，得10分；
4. 符合个人综合素质要求的，得10分；
5. 总分为30分。

四、考核结果评定 校园大使考核采取定期测评与不定期抽查相结合的方式进行。定期测评主要包括月度测评、学期测评等；不定期抽查主要包括实地考察、师生问卷调查等。 五、考核结果运用

1.定期测评结果：作为校园大使综合表现的评价依据，对表现突出的校园大使予以表彰；对表现不理想的校园大使予以警告、批评教育。
2. 不定期抽查结果：作为校园大使活动效果的评估依据，对活动效果好的校园大使予以表扬；对活动效果不理想的校园大使予以警告、批评教育。
3. 综合测评结果：作为校园大使选拔、培训、考核的重要依据，对综合表现优秀的校园大使予以表彰、奖励；对综合表现不理想的校园大使予以警告、批评教育。 六、注意事项

1.校园大使考核坚持公平、公正、公开的原则，确保考核结果的客观、公正。
2. 校园大使考核结果为校园大使工作提供重要参考依据，校园大使应根据考核结果，及时改进工作，提升工作质量。
3. 校园大使考核过程中，应尊重被考核人的知情权、陈述权，确保被考核人的人身、财产安全。