初中地理作业设计计划书

一、目的 为了让学生更好地掌握地理知识，提高地理素养，结合初中地理课程，制定以下初中地理作业设计计划书。

二、任务

1.知识与技能目标：通过完成以下作业，提高学生的地理综合分析能力、问题解决能力和动手操作能力。
2. 过程与方法目标：通过自主学习、小组合作等方法，培养学生的合作意识、创新精神和地理思维能力。
3. 情感态度与价值观目标：通过完成作业，激发学生对地理学科的兴趣，提高学生对自然环境的认识和关注，培养学生的环保意识。

三、作业内容

1.观察与记录

（1）观察学校周边的地理环境，记录你所看到的问题或优点。

（2）观察家庭周边的地理环境，记录你所看到的问题或优点。
2. 调查与分析

（1）调查你所居住的小区或学校的环境问题，写出你的调查结果和分析。

（2）调查你所了解的周边农村的地理环境问题，写出你的调查结果和分析。
3. 方案设计与实施

（1）为解决你所观察到的地理环境问题，提出一个解决方案。

（2）为解决你所调查到的地理环境问题，提出一个解决方案。
4. 作品展示 将你的调查报告、解决方案等以演讲、PPT、手抄报等形式展示给老师、同学和家长。

四、作业要求

1.观察与记录：请认真观察周边的地理环境，记录所看到的问题或优点，不少于2篇。
2. 调查与分析：请调查你所居住的小区或学校的环境问题，写出你的调查结果和分析；调查你所了解的周边农村的地理环境问题，写出你的调查结果和分析。不少于2篇。
3. 方案设计与实施：请为解决你所观察到的地理环境问题，提出一个解决方案；为解决你所调查到的地理环境问题，提出一个解决方案。不少于2篇。
4. 作品展示：请将你的调查报告、解决方案等以演讲、PPT、手抄报等形式展示给老师、同学和家长。 五、作业评分

1.观察与记录：每篇20分。观察认真，有深度，有启发性，语言表达清晰、准确。
2. 调查与分析：每篇30分。调查认真，分析透彻，有建设性，理论联系实际。
3. 方案设计与实施：每篇20分。提出方案切实可行，有创新性，实施步骤明确。
4. 作品展示：每篇20分。展示形式多样，内容丰富，表现力强。 六、作业时间 从即日起至2022年XX月XX日。 七、注意事项

1.所有作业必须在规定时间内完成。
2. 所有作业必须使用中文完成。
3. 所有作业必须独立完成。
4. 所有作业可以提交电子稿，但必须保证格式正确。 八、附录 本计划书中所述的作业内容、要求、评分等，均作为初中地理作业设计的基本要求，学校可根据实际情况进行调整。