题目：班级考核计划书
一、考核目的
为了提高班级的整体教学质量，激发学生的学习兴趣和积极性，加强班级的组织和管理，制定本班考核计划。
二、考核内容

1. 学习成果：包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育等学科的学习成绩。
2. 行为表现：包括课堂表现、出勤情况、课堂纪律等。
3. 课外活动：包括参加校内外活动、社会实践等。
三、考核标准

1. 学习成果：优秀：成绩在班级前5%以内；良好：成绩在班级60%以内；及格：成绩在班级70%以内。
2. 行为表现：优秀：课堂表现优秀，严格遵守课堂纪律；良好：课堂表现合格，遵守课堂纪律；及格：课堂表现不合格，违反课堂纪律。
3. 课外活动：优秀：积极参加校内外活动，表现突出；良好：积极参加校内外活动，表现正常；及格：积极参加校内外活动，表现不足。
四、考核结果处理

1. 优秀：颁发优秀成绩单，表扬个人和集体，给予奖励机会。
2. 良好：颁发良好成绩单，表扬个人和集体，给予奖励机会。
3. 及格：颁发及格成绩单，表扬个人和集体，给予奖励机会。
4. 警告：发给警告成绩单，批评教育，给予相应惩罚。
5. 严重警告：发给严重警告成绩单，批评教育，给予相应惩罚。
6. 记过：发给记过成绩单，批评教育，给予相应惩罚。
7. 留级：发给留级成绩单，责令退学，给予相应惩罚。
五、考核结果公布

1. 定期公布：每学期末公布一次。
2. 学生反馈：学生可以向班主任或辅导员反馈成绩和考核情况。
六、考核实施

1. 由班主任负责组织考核；
2. 由各学科老师负责评分；
3. 由辅导员负责审核成绩。