儿童哑铃比赛方案

一、比赛目的 通过儿童哑铃比赛，激发学生的运动兴趣，增强他们的体质，培养团队协作精神，提高他们的竞技能力。

二、比赛规则

1.比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
2. 初赛：参赛学生根据教练安排，进行个人赛，每名学生轮流进行比赛，选出前20名学生进入复赛。
3. 复赛：20名选手进行分组对抗赛，每组选出2名学生进入决赛。
4. 决赛：决赛采取单败淘汰制，20名选手进行一对一比赛，胜者晋级总决赛，败者获得第三名。
5. 比赛时间为2小时，分为个人赛、分组对抗赛和决赛三个阶段。 6. 个人赛和分组对抗赛采用单循环赛制，决赛采用单败淘汰制。 7. 比赛过程中，禁止交流，违规者取消比赛资格。 8. 比赛结束后，及时公布成绩，并对获奖学生进行表彰。

三、比赛场地

1.初赛和复赛在校园体育馆进行。
2. 决赛在比赛场地进行。

四、比赛器材

1.哑铃2个。
2. 体重记录表1个。
3. 秒表1个。
4. 计时员2人。 五、比赛过程

1.个人赛：

（1）学生轮流进行比赛，每位学生比赛时间为2分钟。

（2）比赛过程中，学生不得交流，违规者取消比赛资格。

（3）裁判员负责记录学生的成绩，并在比赛结束后统计成绩。
2. 分组对抗赛：

（1）20名选手根据教练安排，分为10组，每组选出2名学生进行比赛。

（2）比赛时间为15分钟，分为两组进行对抗赛。

（3）每场比赛结束后，计算每组获胜者，获胜者晋级总决赛，败者获得第三名。
3. 决赛：

（1）20名选手根据教练安排，进行一对一比赛。

（2）比赛时间为30分钟，分为单败淘汰赛。

（3）胜者晋级总决赛，败者获得第三名。 六、比赛结果

1.个人赛：前20名学生进入复赛。
2. 分组对抗赛：每组获胜者晋级总决赛，败者获得第三名。
3. 决赛：胜者晋级总决赛，败者获得第三名。 七、比赛表彰

1.对获得

一、二名的学生进行表彰，颁发奖品并给予表彰。
2. 对获得

三、四名的学生进行表彰，颁发奖品并给予表彰。
3. 对所有参赛学生进行鼓励，鼓励学生继续努力锻炼身体，提高竞技能力。 八、比赛场地安排

1.初赛和复赛在校园体育馆进行。
2. 决赛在比赛场地进行。