标题：礼仪课程授课方案模板

一、授课目标

1.了解礼仪的概念和内涵，学会尊重他人，关爱他人，服务他人。
2. 学会基本的仪表仪容和个人卫生习惯，养成整洁、健康的生活习惯。
3. 学会如何表达自己，如何与他人沟通、交流，形成良好的沟通习惯。
4. 学会如何处理人际关系，学会关心集体，维护团结。

二、授课内容

1.仪表仪容和个人卫生习惯 a. 仪表仪容：穿着整洁、得体，保持良好的发型，佩带必要的饰品。 b. 个人卫生习惯：保持清洁的皮肤，勤洗头、勤洗澡，注意口腔卫生。
2. 表达技巧 a. 语言表达：学会文明、礼貌地表达自己的观点，如何使用谦敬语。 b. 肢体语言：学会使用肢体语言表达自己的情感，如何眼神交流。
3. 人际关系 a. 了解他人：学会了解他人，尊重他人，关心他人。 b. 沟通技巧：学会与人沟通，如何倾听、如何表达，如何处理冲突。 c. 维护团结：学会维护集体荣誉，如何关心集体，如何维护团结。

三、授课形式

1.讲授：通过讲解、示范等方式，让学生了解礼仪的概念、内涵以及具体应用。
2. 案例分析：通过具体案例，让学生感受到礼仪的重要性，并学会如何应用礼仪。
3. 角色扮演：让学生模拟实际情境，体验礼仪的作用，增强学生对礼仪的认识。
4. 互动交流：通过小组讨论、问答等形式，让学生发表自己的看法，增强学生对礼仪的掌握。

四、授课时间

1.仪表仪容和个人卫生习惯：1课时
2. 表达技巧：1课时
3. 人际关系：1课时
4. 维护团结：1课时 五、授课教师

1.仪表仪容和个人卫生习惯：某老师
2. 表达技巧：某老师
3. 人际关系：某老师
4. 维护团结：某老师 六、注意事项

1.要求学生课后将所学内容运用到日常生活中，培养学生的礼仪习惯。
2. 定期收集学生对礼仪课程的意见，及时改进课程内容。
3. 要求学生将所学内容与家人、朋友分享，共同提高礼仪水平。