校服评分方案说明模板 校服评分方案的制定是为了让学生在学校穿着得体,体现学校对学生的形象要求,同时也能够促进学生自觉遵守校规,增强学校的管理效率。以下是一份评分模板,具体说明如下:

一、评分标准

1.款式设计

(1) 符合校服款式设计要求,穿着舒适、美观,有明显的设计感;

(2) 颜色搭配和谐,符合学校整体风格;

(3) 款式适合不同季节和场合,具有可塑性。
2. 材料选择

(1) 校服材料符合要求,柔软、舒适、透气、吸汗、防火、耐洗、耐磨、耐熨等性能良好;

(2) 校服材料环保,无有害物质,符合健康安全标准;

(3) 校服材料不易变形,不易褪色,不易起球。
3. 尺码尺寸

(1) 校服尺码符合人体工程学要求,修身而不贴身,舒适而不松散;

(2) 校服尺码科学合理,能够适应不同身形和体型的学生;

(3) 校服尺码尽可能准确,能够满足学生个性化的需求。
4. 穿着体验

(1) 穿着校服是否舒适,是否容易变形、起球、掉色等;

(2) 穿着校服是否得体,是否符合学校的要求和标准;

(3) 穿着校服是否方便,是否需要脱卸、清洗等。

二、评分细则

1.款式设计

(1) 符合校服款式设计要求,有明显的设计感,给予10分;

(2) 颜色搭配和谐,符合学校整体风格,给予10分;

(3) 款式适合不同季节和场合,具有可塑性,给予10分;

(4) 款式独特、有创意,给予5分;

(5) 款式不符合要求,缺乏设计感,给予5分。
2. 材料选择

(1) 校服材料符合要求,柔软、舒适、透气、吸汗、防火、耐洗、耐磨、耐熨等性能良好,给予10分;

(2) 校服材料环保,无有害物质,符合健康安全标准,给予10分;

(3) 校服材料不易变形,不易褪色,不易起球,给予10分;

(4) 校服材料存在问题,如变形、褪色、起球等,给予5分;

(5) 校服材料不符合要求,存在健康安全隐患,给予5分。
3. 尺码尺寸

(1) 校服尺码符合人体工程学要求,修身而不贴身,舒适而不松散,给予10分;

(2) 校服尺码科学合理,能够适应不同身形和体型的学生,给予10分;

(3) 校服尺码尽可能准确,能够满足学生个性化的需求,给予10分;

(4) 校服尺码存在问题,如过小、过大等,给予5分;

(5) 校服尺码不符合要求,给予5分。
4. 穿着体验

(1) 穿着校服是否舒适,是否容易变形、起球、掉色等,给予10分;

(2) 穿着校服是否得体,是否符合学校的要求和标准,给予10分;

(3) 穿着校服是否方便,是否需要脱卸、清洗等,给予10分;

(4) 穿着体验存在问题,如过热、过紧、过于束缚等,给予5分;

(5) 穿着体验不符合要求,给予5分。

三、综合评分 根据以上评分细则,对每个评分项进行评分,再将各评分项的得分相加,得出总得分。 评分结果 根据评分细则,以下是一份评分示例: 款式设计: 9.5分 材料选择: 9.5分 尺码尺寸: 9.5分 穿着体验: 9.0分 综合得分: 37.5分 根据评分结果,该份校服评分方案符合要求,评分结果为37.5分。