合唱社团教学计划书

合唱社团教学计划书

一、教学目标

1.提高学生们的音乐素养，培养他们的审美情趣。

2. 增强学生的集体荣誉感，增强团队凝聚力。

3. 提高学生的音乐表现力，培养他们的表演技巧。

二、教学内容

1.歌唱技巧训练

通过练习各种歌唱技巧，如呼吸、发声、音准等，提高学生的唱歌技巧，让他们能够更好地表达自己的情感。

2. 音乐知识学习

通过学习音乐知识，如音乐符号、音高、节奏、和弦等，提高学生对音乐的理解和认识，为他们的音乐表现打下坚实的基础。

3. 合唱技巧训练

通过练习各种合唱技巧，如声音分配、音准、节奏等，提高学生的合唱技巧，让他们能够更好地协作，共同完成一首歌曲。

三、教学方法

1.情境教学法

通过情境教学法，如讲述一个故事、描绘一幅画面、感受一种情感等，让学生在音乐中体验不同的情感，提高他们的音乐表现力。

2. 互动教学法

通过互动教学法，如分组唱、合作唱、竞争唱等，增加学生之间的互动，培养学生的团队合作精神。

3. 模仿教学法

通过模仿教学法，让学生学习其他优秀歌手的唱歌技巧，提高他们的音乐素养。

四、教学进度安排

1.课前准备

每周

一、

三、五晚上19:00-20:00，老师安排音乐知识学习、合唱技巧训练.

2. 课中教学

每周

二、四晚上19:00-21:00，老师安排情境教学法、互动教学法、模仿教学法.

3. 课后练习

每天放学后，学生自主练习.

五、教学评估

1.歌唱技巧评估

通过平时练习、课堂表现等，评估学生的歌唱技巧。

2. 音乐知识评估

通过平时练习、课堂表现等，评估学生的音乐知识水平。

3. 合唱技巧评估

通过平时练习、课堂表现等，评估学生的合唱技巧。

六、教学奖励与惩罚

1.表扬与鼓励

对表现优秀的学生，给予表扬与鼓励。

2. 批评与惩罚

对表现不理想的学生，给予批评与惩罚。

七、教学总结

通过本学期的教学，使学生们的音乐素养得到了提高，审美情趣得到了拓展。