主题:学前班工作计划书

一、工作计划

1.教学目标: 1.1 了解和学习幼儿园的基本规定和管理制度。 1.2 培养幼儿的观察力、记忆力、想象力、思维能力和动手能力,提高其综合素质。 1.3 培养幼儿的团队协作精神和良好的卫生习惯。
2. 教学内容: 2.1 数学:加减法、减法、乘法、除法、整数、分数、小数、比较、练习等。 2.2 语言:拼音、基础词汇、简单句型、短文、日常用语等。 2.3 科学:颜色、形状、大小、重量、温度、季节、动植物等。 2.4 社会:家庭、朋友、动物、节日、个人卫生等。
3. 教学计划: 3.1 每周

一、

三、五:上午 3.1.1 数学:加减法、减法、乘法、除法、整数、分数、小数、比较、练习等。 3.1.2 语言:拼音、基础词汇、简单句型、短文、日常用语等。 3.1.3 科学:颜色、形状、大小、重量、温度、季节、动植物等。 3.1.4 社会:家庭、朋友、动物、节日、个人卫生等。 3.2 每周

二、

四、六:下午 3.2.1 数学:加减法、减法、乘法、除法、整数、分数、小数、比较、练习等。 3.2.2 科学:颜色、形状、大小、重量、温度、季节、动植物等。 3.2.3 社会:家庭、朋友、动物、节日、个人卫生等。
4. 教学方法: 4.1 游戏教学法:通过各种游戏活动,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习知识和技能。 4.2 情境教学法:通过情境模拟,让孩子们在生动形象的氛围中学习知识和技能。 4.3 启发式教学法:通过启发式教学,激发孩子们的思维,培养他们的创造力和想象力。
5. 教学评价: 5.1 观察记录:记录每个孩子的表现和进步,以便及时调整教学计划。 5.2 家长评价:定期与家长沟通,了解孩子的学习情况,听取家长的意见和建议,改进教学方法和计划。 5.3 幼儿自我评价:孩子们自己评价自己的学习情况,及时发现和改正问题。