教学目标

1.了解国学课堂的基本内容和特点，掌握国学知识的基本方法。 2.通过学习国学知识，增强文化自信心，培养民族自豪感。 3.学会运用国学知识，提高人文素养和道德水平。

二、

教学内容

1.中国古代文学艺术

(1)诗歌

2.中国古代哲学

3.中国古代历史

4.中国古代科学

(5)天文学

6.中国古代礼仪

7.中国古代哲学思想

三、

教学方法

1.讲授法 2.讨论法 3.案例教学法 4.实践教学法

四、

教学环境

1.国学课堂PPT 2.国学经典书籍 3.视频、音频资料 五、

教学过程

1.导入

(5分钟)

(1)讲解国学课堂的学习意义和目的；

(2)介绍国学课堂的基本内容和特点；

(3)宣布教学流程。 2.学习内容

(25分钟)

(1)中国古代文学艺术

(2)中国古代哲学

(3)中国古代历史

(4)中国古代科学

(5)天文学

(6)中国古代礼仪

(7)中国古代哲学思想 3.巩固练习

(15分钟)

(1)选择题；

(2)简答题；

(3)论述题。 4.总结归纳

(5分钟)

(1)总结国学课堂的主要内容；

(2)强调学习国学知识的重要性；

(3)布置作业，布置下周教学内容。 六、

教学评价

1.课程作业评分

(1)选择题

(每题2分，共25分)

(2)简答题

(每题5分，共15分)

(3)论述题

(每题10分，共30分) 2.平时表现评分

(1)出勤情况

(每堂课2分，共10分)

(2)作业完成情况

(每项作业2分，共20分)

(3)课堂表现

(每项2分，共20分) 3.期末考试成绩评分

(1)课程作业总分

(占40%)

(2)平时表现总分

(占30%)

(3)期末考试成绩总分

(占30%) 七、

教学资源

1.国学课堂PPT 2.国学经典书籍 3.视频、音频资料 八、

教学扩展

1.布置阅读任务

(1)阅读《论语》；

(2)阅读《道德经》；

(3)阅读《历史的回声》。 2.拓展性学习

(1)了解中国传统文化的内涵；

(2)学习中国传统文化的历史渊源；

(3)探讨中国传统文化对今天社会的影响。

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