书辅课程教学计划

为了提高学生的阅读理解能力，培养他们的文学素养，我们将在本学期推出一系列以书籍为主题的辅课程教学计划。以下是本计划的具体内容，希望大家认真阅读，积极参与。

一、课程安排

1.每周阅读：本课程每周将安排一定的时间让学生阅读相关书籍，要求学生撰写阅读心得，并在班级群内分享。
2. 文学常识：每周一次的文学常识课，将介绍一些文学常识，如作者、年代、文学流派等，帮助学生更好地了解文学作品。
3. 写作练习：定期举办写作比赛，学生需以书籍中的主题或情节为素材进行创作，提高他们的写作能力。

二、教学目标

1.通过阅读，提高学生的阅读理解能力和文学素养。
2. 培养学生的批判性思维和审美情趣。
3. 提高学生的写作能力，锻炼他们的表达能力和独立思考能力。

三、教学方法

1.阅读教学：采用讲解、讨论、互动的方式，引导学生深入理解作品，培养他们的阅读兴趣。
2. 文学常识教学：以讲解、讨论、问答的方式，让学生了解文学常识，提高他们的文学素养。
3. 写作教学：以写作比赛、写作练习等形式，激发学生的写作兴趣，提高他们的写作能力。

四、教学资源

1.学生自主选择书籍：学生可以根据自己的兴趣和需求，自主选择书籍，以便更好地进行阅读。
2. 班级微信群：作为主要的交流平台，班级微信群将定期发布关于课程的相关信息，以及学生的阅读心得和作品。

五、课程评价

1.学生阅读心得：通过学生自主提交的阅读心得，以及班级微信群中的讨论，评价学生的阅读理解能力和文学素养。
2. 文学常识：通过学生自主提交的文学常识，以及班级微信群中的讨论，评价学生的文学素养。
3. 写作比赛：通过学生提交的文学作品，以及班级微信群中的讨论，评价学生的写作能力。

六、课程宣传

1.发布课程通知：在开学初和每个周末，发布关于本课程的通知，包括课程安排、教学资源和课程评价等。
2. 推送课程链接：将课程通知和课程链接，推送到学生微信群和班级微信群中，以便学生随时关注课程动态。

结语

通过本学期的书辅课程教学计划，我们希望能够让学生在阅读中提高文学素养，在写作中发现自己的潜力。希望大家积极参与，共同进步。