标题：校内读物排查方案 导语：为了更好地培养学生的阅读素养，拓宽知识面，我校决定开展一次校内读物排查活动，以确保同学们能够接触到优秀的书籍，提高阅读理解能力。本文将对校内读物的排查方案进行详细介绍，以便同学们积极参与。

一、排查目的

1.了解同学们的阅读兴趣和需求，为图书馆选购合适的书籍提供参考。
2. 提高同学们的阅读理解能力，培养良好的阅读习惯。
3. 营造良好的读书氛围，推动校园文化的发展。

二、排查方法

1.调研问卷 本次调研采用问卷星的形式进行，通过发送问卷链接，邀请广大同学参与。问卷内容主要包括： ① 您的阅读习惯是什么？ ② 您喜欢阅读哪些类型的书籍？ ③ 您一个月内至少阅读几本书？ ④ 您对图书馆的书籍有哪些建议？
2. 推荐书籍 根据同学们的需求和喜好，图书馆将挑选部分书籍，以供大家阅读。以下是部分推荐书籍： 1.《百年孤独》 2.《人类简史》 3.《小王子》 4.《活着》 5.《围城》
3. 排查结果 根据调查结果，同学们在阅读兴趣和需求上表现出较高的相似度，如都喜欢阅读小说、历史和哲学类书籍。同时，部分同学对于图书馆的书籍也提出了一些宝贵的建议。

三、后续措施

1.宣传推广 通过校园广播、班级微信群等渠道，将推荐书籍信息进行宣传推广，鼓励同学们多读书、读好书。
2. 读者反馈 鼓励同学们在阅读完推荐书籍后，撰写读后感，将内心的感受与体会与更多人分享。
3. 持续优化 图书馆将根据同学们的需求和反馈，持续优化书籍推荐，以满足更多同学的需求。 结语：校内读物排查活动是一个良好的契机，让我们发现自己的不足，从而更加努力地阅读。希望同学们积极参与，享受阅读的乐趣，为图书馆的发展提出宝贵意见。