学习榜样计划书

一、项目概述

本项目旨在通过学习榜样计划，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习能力和创新精神，提高学生对知识点的深入理解和掌握程度。学习榜样计划是一项长期性的重要活动，对于学生全面发展具有重要的意义。

二、活动目的

1.提高学生对知识点的兴趣和热情，培养学习兴趣和学习习惯；
2. 促使学生主动思考，培养创新精神和解决问题的能力；
3. 引导学生进行深入的学习和理解，提高学生对知识点的掌握程度；
4. 增强学生之间的互动和合作精神，提高团队协作能力；
5. 培养学生的自我学习能力和自我约束力，提高学生的自主学习能力。

三、活动内容

1.选择学习榜样：由学生自发推荐，经教师审核后确定；
2. 学习榜样辅导：学生与学习榜样进行一对一辅导，学习榜样给予学生学习方法、学习技巧、时间管理等方面的指导；
3. 团队建设：学生组成学习小组，进行小组讨论、辅导、分享等活动，培养团队协作精神；
4. 成果展示：学生按照一定格式进行成果展示，包括学习计划、辅导记录、小组合作记录等；
5. 活动总结：教师进行活动总结，分享成功经验，指出不足之处，为下一次活动做好准备。

四、活动要求

1.学习榜样必须具备一定的学习成绩和成绩排名，且成绩优秀；
2. 学习榜样要愿意接受辅导，认真完成辅导任务，按时完成作业；
3. 学习小组成员要积极参与小组活动，认真完成任务，为小组提供帮助；
4. 成果展示要求内容充实，形式多样，能够体现活动成果；
5. 活动期间，学生不得分散精力，不得影响学习，否则将影响活动效果。

五、活动安排

1.活动开始：每周

二、

四、六晚上19:00-20:00；
2. 活动结束：每周一晚上21:00-22:00；
3. 活动持续：一个月。

六、活动宣传

1.通过班级QQ群、班级微信群等渠道宣传活动信息；
2. 利用学校宣传栏、学校官网等渠道宣传；
3. 教师、学生自愿参加宣传活动，宣传内容必须真实有效。

七、活动建议

1.学习榜样要具有代表性，覆盖不同学科、不同年级、不同专业；
2. 学习榜样要有一定的学习经验，能够提供实质性的学习指导；
3. 学习小组成员要具有代表性，涵盖不同学科、不同年级、不同专业；
4. 活动期间，要注重成果的积累，及时进行成果展示；
5. 活动结束后，要对活动效果进行总结和评估，为下一次活动做好准备。