小学听力锻炼方案 听力是一项非常重要的技能,对于学生来说,提高听力能力有助于更好地理解语言、增强沟通能力、拓宽知识面等。因此,制定一个合理的听力锻炼方案是非常必要的。下面,我将为您提供一份小学听力锻炼方案,帮助您提高孩子的听力能力。 听力训练方案

一、听力材料

1.听力材料:小学英语听力材料,包括英语新闻、英语故事、英语电影等。
2. 听力时间:每次30分钟。

二、听力训练步骤

1.听前准备 在听力训练前,家长应该先告诉孩子要听什么,并让他们对听力材料进行简单的了解。对于低年级的学生,可以选择一些简单的小故事进行听读,如“小兔子睡觉”、“小猫钓鱼”等。
2. 听力训练

(1)第一段 让孩子先听一段听力材料,让他们尽可能快地读出来。对于听不懂的单词,可以先不管,后期再进行纠正。

(2)第二段 让孩子听第二段听力材料,并让他们注意听细节,如数字、时间、地点等。可以让孩子先读出来,然后再进行简单的翻译。

(3)第三段 让孩子听第三段听力材料,并让他们注意听对话内容,如问句、答句、问题、答案等。可以让孩子先听出来,然后再进行简单的翻译。

(4)第四段 让孩子听第四段听力材料,并让他们注意听故事情节,如主要人物、情节、结局等。可以让孩子先听出来,然后再进行简单的翻译。
3. 听力练习 让孩子听一段英语新闻或故事,让他们注意听细节,并回答一些问题,如“故事主要讲述了什么?”“故事中有哪些人物?”“故事的高潮点是什么?”等。

三、听力检测 让孩子听一段英语新闻或故事,让他们回答一些问题,如“故事主要讲述了什么?”“故事中有哪些人物?”“故事的高潮点是什么?”等。家长可以通过监控孩子的回答来了解他们的听力水平。

四、听力技巧训练

1.让孩子多听英语,如英语广播、英语影视、英语音乐等。
2. 让孩子多阅读英语文章,如英语报纸、英语杂志等。
3. 让孩子多进行英语口语练习,如与英语母语者交流、参加英语角等。 五、听力注意事項

1.听力材料必须真实,不能使用虚假的材料。
2. 听力时间必须固定,不能变化。
3. 听力环境必须安静,不能有其他杂音。
4. 听力过程中,不能有家长进行干扰。
5. 听力结束后,必须让孩子进行简单的总结。