学校美术测评方案模板

一、测评目的 本测评旨在全面评估学生美术素养，激发学生的艺术创作潜能，提高学生的审美能力和艺术表现能力，为学生进一步发展提供良好的基础。

二、测评内容

1.美术基础知识

（1）色彩知识：对色彩的定义、色彩搭配的原则和方法、色彩的象征意义等知识进行测试。

（2）构图知识：对构图的基本原则、对称与平衡、节奏与韵律、空间与层次等知识进行测试。

（3）绘画技巧：对绘画的基本技巧、表现手法、材料选择等知识进行测试。
2. 美术作品创作

（1）静物与风景：以静物或风景为题材，要求学生完成一幅美术作品。

（2）人物：以人物为题材，要求学生完成一幅美术作品。
3. 美术应用能力

（1）应用场景：根据给出的场景，要求学生运用所学知识完成一幅美术作品。

（2）创意设计：根据给出的主题，要求学生运用所学知识完成一幅美术作品。

三、测评方法

1.笔试：通过问卷调查的方式进行，询问学生在美术知识、作品创作和应用能力方面的掌握情况。
2. 现场创作：学生在规定时间内进行美术作品创作，并由专业教师进行评分。
3. 作品展示：学生需在规定时间内将自己的作品进行展示，并由专业教师进行评分。

四、评分标准

1.美术基础知识：

（1）色彩知识：正确回答2题得2分，回答3题得3分，回答4题得4分。

（2）构图知识：正确回答2题得2分，回答3题得3分，回答4题得4分。

（3）绘画技巧：正确回答2题得2分，回答3题得3分，回答4题得4分。
2. 美术作品创作：

（1）静物与风景： a. 画面构图完整，主题突出，表现力强，色彩搭配和谐。 b. 画面空间布局合理，层次丰富，节奏感强。 c. 画面具有较高的艺术价值和审美价值。

（2）人物： a. 人物形象生动，性格鲜明，比例合理，神态生动。 b. 画面背景丰富，氛围浓厚，与人物相得益彰。 c. 画面具有较高的艺术价值和审美价值。
3. 美术应用能力：

（1）应用场景： a. 场景布置合理，主题突出，与作品相呼应。 b. 画面构图和谐，节奏感强。 c. 应用技巧熟练，表现力强。

（2）创意设计： a. 主题突出，创意丰富，表现力强。 b. 画面构图和谐，层次丰富。 c. 应用技巧熟练，表现力强。 五、注意事项

1.本次测评仅作为学生美术素养的评估，不作为学生成绩的评定依据。
2. 学生在创作过程中，应充分发挥自己的想象力和创造力，尊重艺术规律，体现个人风格。
3. 鼓励学生积极参与，展示自己的美术才华。