标题：剪纸兴趣班课程计划书

一、课程简介 剪纸是我国传统民间艺术之一，具有深厚的历史文化底蕴和丰富的艺术表现形式。剪纸兴趣班旨在通过教授剪纸技艺，培养学生的审美情趣和艺术表现能力，让他们了解剪纸文化，传承民间艺术。 课程内容主要包括：剪纸技艺的基本步骤和方法、剪纸图形的构成和设计、以及剪纸艺术作品的创作等。

二、课程目标

1.了解剪纸的起源、历史和特点，培养对中国传统文化的认识和欣赏。
2. 掌握剪纸技艺的基本步骤和方法，提高动手操作能力。
3. 学会设计构思，创作出具有个性的剪纸作品。
4. 培养学生的审美情趣和艺术表现能力，提高艺术鉴赏能力。

三、课程安排

1.课程时间：每周一次，共8节课。
2. 课程内容：

(1) 课程介绍与学习剪纸文化 第1-2节课：课程介绍，包括课程目标、教学方法、教学内容等。 第3-4节课：学习剪纸的基本步骤和方法，包括折纸技巧、剪法、粘贴等。

(2) 创作剪纸作品 第5-8节课：学生进行创作，教师指导。 第9-10节课：学生展示作品，并互相学习和交流。

(3) 拓展剪纸艺术 第11-12节课：剪纸艺术作品欣赏与分析，探讨剪纸艺术的内涵和表现形式。 第13-14节课：尝试其他剪纸形式，如折纸剪纸、泥塑剪纸等。

(4) 课程总结与回顾 第15节课：课程总结，包括课程收获、不足及改进等。 第16-18节课：回顾课程内容，进行作业展示与交流。

四、教学方法

1.讲授：通过教师的讲解和示范，让学生了解剪纸的基本技巧和特点。
2. 讨论：通过学生之间的交流和讨论，让学生探讨剪纸作品的构思和表现手法。
3. 实践：让学生动手进行实践操作，提高动手能力。
4. 欣赏：通过欣赏优秀作品，让学生了解剪纸艺术的审美特点。 五、教学材料

1.教师指导：教师根据课程内容，指导学生进行实践操作。
2. 作品欣赏：展示优秀作品，让学生进行学习和交流。
3. 教学用具：剪刀、彩纸、彩笔等。 六、课程评价

1.学生作业：根据学生的作品表现、实践表现等进行评分。
2. 课堂表现：根据学生在课堂上的表现进行评分。
3. 课程总结：根据学生对课程的总结，以及对课程的反馈进行评分。