跟班找差距方案模板

一、方案背景 随着教育的发展，班级之间的差距越来越明显，有些班级的学生的学习成绩比其他班级优秀，这是为什么呢？为了找出班级之间的差距，我们决定制定一个跟班找差距方案。本文将从学生、教师、教学三个方面进行分析，找出班级之间的差距。

二、学生方面

1.学生学习成绩的差距 我们发现，各个班级的学生在数学、英语等科目上的学习成绩存在较大的差距。通常情况下，成绩好的班级学生的数学、英语成绩相对较高，而成绩较差的班级学生的数学、英语成绩相对较低。
2. 学生学习态度的差距 另一个值得关注的现象是，有些班级的学生学习态度不端正，存在严重的拖延症和敷衍心态。这种现象会导致学生在学习过程中产生很大的困难，使得成绩差异更加明显。

三、教师方面

1.教师教学方法的差异 我们了解到，各个班级的教师在教学方法上存在较大的差异。有些教师注重启发式教学，善于激发学生的思维，而有些教师则更注重应试技巧的培养。
2. 教师教学能力的差异 此外，我们发现各个班级的教师在教学能力上也有较大的差距。有些教师能够灵活运用各种教学手段，使课堂生动有趣，而有些教师则较为平淡，难以引起学生的注意。

四、教学方面

1.教学目标的差异 我们发现，各个班级在教学目标上存在较大的差异。有些班级的教师更注重知识点的传授，而有些班级的教师则更注重学生的思维能力的培养。
2. 教学方法的区别 此外，我们了解到各个班级在教学方法上也有较大的差异。有些教师喜欢运用小组合作学习，而有些教师则更注重独立思考。 五、总结 通过本次跟班找差距的调研，我们发现各个班级之间存在较大的差距。在学生方面，成绩差异、学习态度差异较大；在教师方面，教学方法的差异以及教学能力的差异也十分明显。因此，我们需要在教学过程中找出差距，努力缩小差距，提高教学质量。