创编故事活动方案模板

一、活动目的

1.通过创编故事活动，培养学生的想象力和创造力，提高学生的作文能力。
2. 增强学生团队合作意识，提高学生沟通能力和人际交往能力。
3. 让学生在创编故事过程中，学会分析问题、解决问题，培养独立思考能力。

二、活动流程

1.筹备阶段：

（1）通过问卷调查，了解学生对创编故事活动的兴趣程度、参与度以及需求。

（2）收集并整理创编故事所需素材，包括故事背景、人物设定、故事情节等。

（3）将剧本或者故事大纲发给每个学生，要求学生按照剧本或者大纲进行创编。
2. 创作阶段：

（1）学生根据剧本或者大纲进行创作，注意不能超越剧本或者大纲的安排。

（2）学生可参考提供的素材，进行修改或者添加自己的创意。

（3）学生之间相互交流、讨论，分享自己的创作心得。
3. 展示与评价阶段：

（1）学生将自己的作品按照一定的格式，如PPT、文章等，进行展示。

（2）其他学生对作品进行评价，给出改进的意见。

（3）根据学生的表现，评选出优秀作品并颁发奖品。
4. 总结阶段： 学生总结整个活动过程，分享自己的收获与体会，为下一次活动做好准备。

三、活动内容

1.故事背景 以学生熟悉的家乡为背景，讲述一个关于家乡的故事。
2. 人物设定 设定一个主人、两个助手

（可增加其他角色，如敌人、朋友等，以增加活动趣味性）。
3. 故事情节 讲述主人公与助手们一起，为家乡的和平与发展而努力奋斗的故事。

四、活动要求

1.故事内容要符合创编故事的要求，故事情节要有高潮、低潮和结局。
2. 人物设定要丰满、有深度，故事人物要有自己的性格和行为特点。
3. 故事语言要优美、流畅，运用丰富的修辞手法，增强故事的表现力。
4. 故事结构要清晰、紧凑，遵循时间、空间、逻辑顺序进行叙述。 五、活动流程图 [图片：活动流程图] 六、活动所需物品与场地

1.剧本或者故事大纲。
2. 创编故事工具

（如画笔、彩笔、剪刀等）。
3. 展示用具

（如PPT、文章等）。
4. 奖品

（如小礼品等）。 七、活动时间与地点

1.活动时间：根据实际情况安排。
2. 活动地点：学校或者其他适合活动的场所。 八、活动参与人数

1.每个班级派出3名至5名学生参加。
2. 每个学生可以邀请一名同学一起参加。 九、活动负责人

1.由学校老师担任。
2. 负责活动的筹备、组织、指导工作。 十、活动宣传

1.通过学校广播、班级微信群等渠道宣传活动信息。
2. 利用海报、PPT等展示活动内容，吸引学生参与。