马术方案教学设计模板

一、教学目标

1.学习正确的马术姿势，包括站立、骑手、弯腰等动作。
2. 学习如何使用缰绳、腿部指令等工具控制马匹。
3. 学习如何在马背上进行各种动作，如快步、慢跑、转弯等。
4. 学习如何适应不同的马匹性格，并与其建立良好的沟通。

二、教学内容

1.站立姿势 a. 的双腿并拢，上体向前倾，双臂自然下垂。 b. 抬起一只脚，使其与地面平行，脚尖轻触马匹的腹部。 c. 保持身体平衡，感受马匹的反应。
2. 骑手姿势 a. 将双臂从背后伸直，与肩同高。 b. 双手握住马匹的缰绳，使缰绳与头部平行。 c. 身体稍微向前倾，呼吸放松，感受马匹的反应。
3. 腿部指令 a. 右脚：轻踢马匹的右侧脚，使其加速。 b. 左脚：轻踢马匹的左侧脚，使其减速。 c. 左脚：向马匹方向轻踢，使其转弯。 d. 右脚：向马匹方向轻踢，使其转弯。
4. 马匹适应训练 a. 让马匹在开阔的场地自由奔跑。 b. 在马匹面前放置障碍物，训练其跨越障碍物。 c. 当马匹出现恐惧或不安时，及时给予关爱和鼓励。

三、教学实践

1.学生A站在马匹面前，身体放松，双手自然下垂，马匹开始奔跑。
2. 学生A迅速将双手从背后伸直，握住马匹的缰绳，使缰绳与头部平行，马匹加速。
3. 学生A身体稍微向前倾，感受马匹的反应，并及时调整身体姿态。
4. 学生A重复以上动作，使马匹减速、转弯。
5. 学生A继续重复以上动作，马匹在场地自由奔跑。

四、教学总结 通过本次马术方案教学设计，学生A掌握了正确的马术姿势，学会了使用缰绳、腿部指令等工具控制马匹，并能够在马匹上进行各种动作，与马匹建立了良好的沟通。同时，本次教学实践也让学生A学会了如何适应不同的马匹性格，并与其建立良好的沟通，为今后学习马术打下了坚实的基础。