校园减负工作计划书

一、前言 为了贯彻落实国家关于减轻中小学生课业负担政策，提高教育教学质量，根据教育部《关于进一步做好中小学幼儿园减负工作的通知》和《义务教育课程设置与教学质量基本规范

（试行）》等文件要求，制定本校园减负工作计划书。

二、工作目标

1.优化课程设置，提高课堂教学质量，确保学生学有所得。
2. 合理安排学生作息，减少课外作业量，提高课后活动质量。
3. 加强心理健康教育，帮助学生树立正确的减负观念。
4. 家长、学校、社会共同参与，营造良好的减负氛围。

三、工作措施

1.优化课程设置 1.1 合理设置课程计划，确保学生每天完成书面作业量不超过60分钟。 1.2 加强课程整合，提高课程教学质量，确保学生学有所得。 1.3 定期开展教学评价，及时调整课程设置。
2. 合理安排学生作息 2.1 制定合理的作息时间表，确保学生每天睡眠时间不少于8小时。 2.2 合理安排课外活动，丰富学生课余生活。 2.3 控制课外作业量，减轻学生负担。
3. 加强心理健康教育 3.1 开展心理健康教育，提高学生心理素质。 3.2 关注学生心理问题，及时提供心理咨询。 3.3 引导学生树立正确的减负观念，提高学生心理抗压能力。
4. 家长、学校、社会共同参与 4.1 家长要积极配合学校减负工作，减轻孩子的学业负担。 4.2 学校要加强与家长的沟通，定期举行家长会，听取家长意见。 4.3 社会要关注减负工作，为学校减负营造良好氛围。

四、实施步骤

1.召开学校减负工作领导小组会议，传达国家减负政策，研究制定具体措施。
2. 召开学生代表大会，征求学生对减负工作的意见和建议。
3. 召开家长会议，宣传减负政策，征求家长意见。
4. 召开教师会议，安排教师实施减负措施，提高教学质量。
5. 召开学生家长座谈会，了解学生减负的实际效果。 6. 定期对减负工作进行评估，及时调整措施。 五、结语 校园减负工作计划书是为了贯彻落实国家减负政策，提高教育教学质量而制定的。我们要严格执行国家政策，确保学生减负工作取得实效，为学生提供良好的学习环境。