提议方案：校园垃圾分类与回收方案

一、前言

校园是培养人才的摇篮，是我们共同的家园。然而，随着学校生活垃圾的日益增加，对环境的影响也越来越大。因此，我们需要制定一套合理的校园垃圾分类与回收方案，保护校园环境，让资源得到再利用，为可持续发展做出贡献。

二、目标

本方案旨在通过加强校园垃圾分类与回收工作，提高师生的环保意识，降低校园内的生活垃圾产生量，减轻对环境的压力，同时为学校提供可持续发展的资源保障。

三、实施措施

1.

提高垃圾分类意识

学校应广泛开展垃圾分类宣传活动，教育引导学生树立正确的垃圾分类观念，如将废纸分为废纸、废塑料、废玻璃和废金属四类，将有可回收物品放入可回收物箱内，将有害垃圾、湿垃圾和其他垃圾分别投入有害垃圾、湿垃圾收集箱内。 2.

设立回收桶

学校应在校园内设置可回收物回收桶，收集废纸、废塑料、废玻璃和废金属等可回收物品，由环保部门对回收物进行统一处理。 3.

定期开展环保主题活动

学校应定期开展环保主题活动，如垃圾分类知识宣传、垃圾分类技能比赛等，引导学生积极参与垃圾分类与回收工作，培养学生的环保意识，增强学生的参与感和责任感。 4.

加强垃圾分类管理

学校应加强对垃圾分类工作的管理，制定垃圾分类管理制度，明确垃圾分类工作的具体流程和责任，确保垃圾分类工作的顺利开展。同时，学校应定期对垃圾分类管理工作进行检查，对垃圾分类管理工作不力的人员进行问责。

四、预期效果

通过实施本方案，学校垃圾分类与回收工作将得到有效开展，师生的环保意识将得到提高，校园内的生活垃圾产生量将得到减轻，同时为学校提供可持续发展的资源保障。

五、结语

校园垃圾分类与回收工作是环保工作的重要组成部分。我们应共同努力，关注环保，关爱地球，让学校成为美丽、宜居的地方。