播音竞赛方案范文模板
一、方案概述 为了提高同学们对播音技巧的掌握和运用，加强同学们的语言表达能力，我们决定举办一次播音竞赛活动。本文将详细介绍比赛的方案、评分标准和参赛资格等内容。
二、方案细则 1. 比赛时间：XX年XX月XX日 2. 比赛地点：XX教学楼XXX教室 3. 比赛参赛资格：
（1）本年级同学均可参加比赛；
（2）每个班级派出1-2名同学参赛；
（3）每个同学仅有一次参赛机会，不得重复参赛； 4. 比赛内容：
（1）自我介绍：包括姓名、年级、特长等基本信息；
（2）朗读比赛：分为初赛、复赛和决赛三个环节，每个环节设置不同的评分标准；
（3）情景模拟：根据比赛要求，分成若干小组进行模拟演播，评选出最佳表现者；
（4）个人演讲：每个参赛者进行1-2分钟的演讲，展示个人才华。 5. 比赛评分标准：
（1）自我介绍：语言流畅、准确，内容生动、有趣；
（2）朗读比赛：语音准确、优美，语速适中，节奏感强；
（3）情景模拟：表现力丰富，表现出故事情节的发展和角色性格的转变；
（4）个人演讲：语言流畅、准确，内容丰富、深刻，语言魅力大。 6. 比赛参赛费用：免费。
三、参赛资格及报名方式 1. 参赛资格：
（1）具有本年级学生的身份；
（2）具有完全民事行为能力；
（3）愿意遵守比赛规则，服从比赛安排。 2. 报名方式：
（1）每个同学在比赛前向辅导员报名；
（2）每个班级由辅导员统一收集报名信息；
（3）报名截止日期为XX年XX月XX日。
四、比赛流程 1. 比赛分为初赛、复赛和决赛三个环节； 2. 初赛：报名截止后，同学们在比赛地点进行自我介绍和朗读比赛； 3. 复赛：根据比赛评分标准，选拔出晋级决赛的选手； 4. 决赛：决赛现场由评委进行评分，并公布比赛结果。 五、比赛结果及奖项设置 1. 比赛结果：
（1）根据比赛评分标准，评选出各个环节的获奖者；
（2）评选出最佳表现奖、最具潜力奖等奖项。 2. 奖项设置：
（1）最佳表现奖：1名；
（2）最具潜力奖：1名；
（3）优秀表现奖：2-3名；
（4）潜力奖：4-6名。 六、其他事项 1. 比赛期间，请各位参赛者和工作人员遵守比赛纪律，服从比赛安排； 2. 比赛结果和获奖情况将在比赛结束后XX个工作日内公布； 3. 参赛者如对比赛结果有异议，可向比赛组委会提出申诉； 4. 比赛过程中，如发生意外事件，由比赛组委会及时处理。 七、附件： 1. 自我介绍模板； 2. 朗读比赛评分标准； 3. 情景模拟评分标准； 4. 个人演讲评分标准。