应用作文学期计划书

<序号>1 本应用作文学期计划书是为了让学生通过实践提高文学创作能力,培养文学素养,同时提高学生的审美能力和创造力和思维能力而设计的。 <序号>2 实施这个计划的方法是通过以下几个步骤:

1.阅读文学作品:让学生阅读文学作品,包括诗歌、小说、散文等,要求学生写出读后感。
2. 写作练习:让学生进行写作练习,包括写作小说、散文、诗歌等。
3. 文学批评:让学生对文学作品进行批评,包括对文学作品的语言、结构、主题等方面的分析和评价。
4. 小组合作:将学生分成小组,让学生一起进行文学创作和文学批评,培养学生的合作能力和文学审美能力。 <序号>3 通过以上步骤,学生可以得到以下收获:

1.提高文学素养:通过阅读文学作品,学生可以了解不同的文学风格和表现手法,提高文学素养。
2. 培养创造力和思维能力:通过写作练习,学生可以培养创造力和思维能力,提高自己的文学创作水平。
3. 提高审美能力:通过文学批评,学生可以深入理解文学作品,对文学作品的语言、结构、主题等方面进行分析和评价,提高审美能力。
4. 培养合作能力:通过小组合作,学生可以学会合作创作和文学批评,提高自己的合作能力。 <序号>4 本应用作文学期计划书旨在通过实践的方式让学生提高文学素养,培养文学创造力、审美能力和思维能力,提高学生的综合文化素质。