序号

培养目标

1.培养目标：培养具有扎实民俗文化知识和丰富民俗风情的高素质民俗管家，为弘扬和传承我国民间民俗文化做出应有的贡献。
2. 能力目标：熟悉我国民间民俗文化，掌握民俗活动的组织和实施方法，具备较强的民俗鉴赏、分析和评价能力。
3. 素质目标：具备较强的责任心、团队协作能力和创新精神，具有良好的沟通能力和组织协调能力，能够独立开展民俗活动策划和实施。

二、

培养内容

1.学习民俗文化基础知识 通过学习民俗学的基础知识，了解我国民间民俗文化的起源、发展和特点，掌握民间信仰、习俗、民间艺术等方面的基础知识。
2. 学习民俗活动组织与实施方法 学习民间活动的组织形式、特点、意义和价值，掌握民间活动的实施方法和技巧，了解民间活动的传承和发展现状。
3. 学习民俗文化鉴赏与分析 学习民间文化的审美价值，掌握民间文化的评价标准，具备对民间文化进行鉴赏和分析的能力。
4. 学习沟通与组织协调能力 学习有效沟通和协调的方法与技巧，了解团队协作和合作的技巧，提高民俗活动的组织协调效率。
5. 创新思维与实践能力 鼓励创新思维，培养实践能力，关注民俗活动的创新和发展，为民俗活动提供有益的建议和意见。

三、

培养要求

1.热爱民俗文化，具备良好的文化素养。
2. 具有较强的责任心，具备团队协作精神。
3. 具有较强的沟通能力，具备良好的协调能力。
4. 具有较强的创新思维，关注民俗活动的发展。

四、

培养方式

1.课堂学习 通过课堂学习，掌握民俗文化基础知识，了解我国民间民俗文化的特点和价值。
2. 实践操作 通过参与民俗活动的策划和实施，提高民俗活动组织协调和实施能力。
3. 案例分析 通过案例分析，学习民间活动的组织形式、特点、意义和价值，掌握民间活动的实施方法和技巧。
4. 交流互动 通过交流互动，了解民间文化的审美价值，掌握民间文化的评价标准。

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