老师舞蹈考核方案

一、考核目的 为了提高学生的舞蹈水平和综合素质，加强舞蹈课程的指导，制定本老师舞蹈考核方案。本方案旨在激发学生的学习兴趣，提高学生的舞蹈表现能力，培养学生的团队合作精神和竞争意识。

二、考核内容

1.基本功

（1）动作标准：身体挺拔，姿势准确，肢体柔韧性好，动作流畅自如，符合音乐节奏和舞蹈动作要求。

（2）节奏感：动作节奏快慢得当，符合音乐节奏，动作卡顿时能自然衔接。

（3）稳定性：动作过程中保持身体平衡，不易出现颤抖或晃动。
2. 舞蹈技巧

（1）舞蹈表现：通过舞蹈动作和表情的表现，表现出舞蹈作品的内涵，传达出快乐、积极、健康的精神。

（2）情感表达：通过舞蹈动作和表情的表现，表达出舞蹈作品的情感，展现学生的情感世界。
3. 舞蹈表现

（1）舞姿优美：舞姿优美，动作流畅，优美协调，有节奏感。

（2）舞者自信：舞者自信，动作舒展自如，气质高雅。

三、考核流程

1.基本功考核：

（1）考生在音乐声中进行基本功练习，动作标准、节奏感、稳定性达到要求者给予满分。

（2）考生在舞蹈教室进行基本功练习，动作标准、节奏感、稳定性达到要求者给予满分。
2. 舞蹈技巧考核：

（1）考生在音乐声中进行舞蹈技巧练习，动作优美、情感表达达到要求者给予满分。

（2）考生在舞蹈教室进行舞蹈技巧练习，动作优美、情感表达达到要求者给予满分。
3. 舞蹈表现考核：

（1）考生在音乐声中进行舞蹈表现练习，舞姿优美、自信、有节奏感、有情感表达者给予满分。

（2）考生在舞蹈教室进行舞蹈表现练习，舞姿优美、自信、有节奏感、有情感表达者给予满分。

四、成绩评定

1.基本功考核： 基本功考核成绩为考生在音乐声中进行的舞蹈基本功练习的得分。
2. 舞蹈技巧考核： 舞蹈技巧考核成绩为考生在音乐声中进行的舞蹈技巧练习的得分。
3. 舞蹈表现考核： 舞蹈表现考核成绩为考生在音乐声中进行的舞蹈表现练习的得分。 五、考核结果处理

1.基本功考核成绩：

（1）满分为10分。

（2）成绩评定：动作标准、节奏感、稳定性达到要求的，给予10分；不符合要求的，给予8分。
2. 舞蹈技巧考核成绩：

（1）满分为10分。

（2）成绩评定：动作优美、情感表达达到要求的，给予10分；不符合要求的，给予8分。
3. 舞蹈表现考核成绩：

（1）满分为10分。

（2）成绩评定：舞姿优美、自信、有节奏感、有情感表达的，给予10分；不符合要求的，给予8分。 六、考核管理

1.考核过程实行密封评分制度，确保评分公平、公正。
2. 考核结果实行公示制度，确保考核结果公正、公开。
3. 教师应认真对待学生的考核作业，给予热情、具体的指导。
4. 学生应认真完成教师布置的舞蹈作业，刻苦练习，提高自己的舞蹈水平。