2019幼儿早教计划书

一、课程内容

1.语言表达课程 通过语言表达课程，培养幼儿们的语言表达能力，提高他们的口语水平。课程内容涵盖日常交流、故事分享、诗歌朗诵等方面，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习语言，提高语言运用能力。
2. 科学探究课程 科学探究课程旨在培养幼儿们的科学素养和探索精神。课程内容涵盖生物、物理、化学、艺术等多个领域，让孩子们通过观察、实验、探究等方式，了解自然规律，提高科学素养。
3. 艺术表现课程 艺术表现课程旨在培养幼儿们的审美情趣和艺术表现能力。课程内容涵盖音乐、舞蹈、绘画、手工等多个领域，让孩子们在感受美、表现美的过程中，提高艺术素养。
4. 社会交往课程 社会交往课程旨在培养幼儿们的社交能力和沟通能力。课程内容涵盖社会礼仪、人际关系、团队协作等多个领域，让孩子们在模拟真实社会环境中，提高社交能力。

二、教学目标

1.语言表达目标：通过语言表达课程，提高幼儿们的语言表达能力，使他们在日常生活中能够流利地使用语言进行表达。
2. 科学探究目标：通过科学探究课程，培养幼儿们的科学素养和探索精神，使他们能够观察、实验、探究，了解自然规律。
3. 艺术表现目标：通过艺术表现课程，培养幼儿们的审美情趣和艺术表现能力，使他们能够感受美、表现美。
4. 社会交往目标：通过社会交往课程，培养幼儿们的社交能力和沟通能力，使他们能够在日常生活中与人为善，建立良好的人际关系。

三、教学内容

1.语言表达课程

（1）日常交流 - 课程内容：孩子们通过情景对话，练习日常问候、介绍自己、道别等语言表达。

（2）故事分享 - 课程内容：老师讲故事，让孩子们学会倾听、理解并运用语言表达分享故事。

（3）诗歌朗诵 - 课程内容：老师指导孩子们学习诗歌朗诵，通过诗歌的形式，表达自己的情感。
2. 科学探究课程

（1）生物领域 - 课程内容：观察身边的动植物，了解动植物的生长、变化。

（2）物理领域 - 课程内容：探索身边的物理现象，了解物理规律。

（3）化学领域 - 课程内容：了解生活中的酸碱盐，了解化学在生活中的应用。
3. 艺术表现课程

（1）音乐 - 课程内容：学习简单的歌曲，用歌词表达情感。

（2）舞蹈 - 课程内容：学习简单的舞蹈动作，用自己的动作表达情感。

（3）绘画 - 课程内容：画出自己喜欢的事物，用画笔表达情感。
4. 社会交往课程

（1）社会礼仪 - 课程内容：学习基本的礼貌用语，如问好、再见等。

（2）人际关系 - 课程内容：了解自己在团队中的角色，学会合作。

（3）团队协作 - 课程内容：了解团队合作的意义，学会积极沟通与协作。