尊敬的老师：
您好！我是您的学生，现在已经是四年级的学生了。我很喜欢阅读，所以为了更好地提高我的阅读能力，我制定了以下阅读计划。

一、阅读目的

1. 扩大词汇量，提高阅读理解能力。
2. 提高写作能力，为以后的写作提供丰富的素材。
3. 培养良好的阅读习惯，提高阅读效率。

二、阅读计划

1. 每天阅读时间不少于30分钟，每天阅读量为1小时。
2. 每天阅读内容为：课外阅读和语文作业中的阅读部分。
3. 每周阅读一篇文言文或现代文。

三、阅读内容

1. 课外阅读：
a. 选择自己感兴趣的书籍，如《小王子》、《哈利·波特》等。
b. 每天阅读时间为30分钟，每天阅读量为20分钟。
c. 边阅读边思考，总结故事情节和人物性格。
2. 语文作业中的阅读部分：
a. 每天阅读一篇课文，理解课文内容。
b. 课文阅读后，进行口头表达和书面表达。
c. 口头表达时，要求语言流畅，声音洪亮。
d. 书面表达时，要求书写认真，内容丰富。

四、阅读方法

1. 阅读前：先预习，对文章内容、作者背景等有所了解。
2. 阅读中：注意力集中，认真思考，遇到生词或不理解的地方，及时查字典或向老师请教。
3. 阅读后：总结文章内容，回味故事情节，分析人物性格，提高自己的阅读理解能力。

五、奖励措施

1. 完成阅读计划，奖励自己一张喜欢的明信片。
2. 按时完成阅读任务，奖励自己一支喜欢的小钢笔。

六、语文老师提醒

1. 认真完成阅读任务，是提高语文能力的重要途径。
2. 不仅要读，更要学会理解和思考，培养自己的语文素养。
3. 在阅读过程中，积极与同学分享自己的想法和感受，共同提高自己的阅读能力。

七、家长的支持

1. 家长应积极关注孩子的阅读情况，鼓励孩子阅读，为孩子的阅读提供一定的帮助。
2. 家长应注重培养孩子的阅读兴趣，为孩子选择适合的阅读材料。
3. 家长应积极参与孩子的阅读过程，与孩子一起分享阅读的快乐。

八、结语

作为一名四年级学生，我会努力阅读，提高自己的语文能力。希望我的阅读计划能有所帮助，希望老师、家长和同学们都能支持我，和我一起享受阅读的乐趣。

语文老师：

谢谢您的提醒和指导，希望您工作顺利，身体健康！

家长：

谢谢您的关心和支持，希望您和孩子们都有愉快的阅读时光！