课堂能力比赛方案模板 摘要: 本文将介绍一场课堂能力比赛的活动方案,包括比赛目的、参赛资格、比赛流程和评分标准。

1.比赛目的: 培养学生的团队合作能力和课堂表现力,提高学生的口头表达能力和思维能力。
2. 参赛资格: 本比赛面向本校学生,每名学生最多参加一支队伍,每支队伍由3-5名学生组成。
3. 比赛流程: 第一环节:团队合作展示 每个队伍需要在规定时间内派出代表进行1-2分钟的自我介绍和3-5分钟的团队展示。自我介绍内容应包括姓名、年级、专业、个人特长等方面,展示形式可包括演讲、才艺表演等。 第二环节:问题解答 每个队伍需要在规定时间内回答3个问题,问题可由评委或主办方设定。回答问题过程中,队伍成员需使用中文进行回答。 第三环节:才艺表演 每个队伍需要在规定时间内派出1名学生进行1-2分钟的才艺表演,表演形式包括但不限于唱歌、跳舞、讲故事等。
4. 评分标准: 本次比赛综合考虑以下评分标准:

(1)团队合作展示

(30分) 自我介绍和团队展示的流畅度、语言表达的准确性和感染力。

(2)问题解答

(30分) 回答问题的速度和准确度。

(3)才艺表演

(20分) 表演的流畅度、美观度和感染力。 评分结果将在比赛结束后公布。
5. 比赛时间: 比赛时间为XX月XX日,具体安排另行通知。 6. 比赛地点: 比赛地点为各参赛队伍所在教室。 7. 主办方: 本次比赛由XX学校主办,XX部门协办。 8. 声明: 本比赛为自由参加、自愿参加的活动,参赛队伍及评委不得违反比赛规则和纪律,否则将受到相应的处理。