标杆人物宣传方案模板

一、人物简介

1.人物简介

标杆人物，姓名：张三，性别：男，出生年月：1990年1月1日，籍贯：某个省份。

2. 人物背景

张三从小就是一个勤奋刻苦的孩子，从小学到高中，一直是班级里的学霸，高考以优异的成绩被我国一所著名高校录取。在校期间，他积极参加各种学术竞赛，多次获得全国物理竞赛金牌，为我国争光。毕业后，他选择留在学校继续攻读研究生，师从著名物理学家李四教授，攻读博士学位。

3. 人物成就

张三在研究生阶段，导师为其提供了大量的研究项目，他全身心投入科研，取得了许多重要成果。在博士期间，他发表了3篇国际会议论文和2篇SCI期刊论文，为学术界贡献了自己的力量。

4. 人物经历

在大学期间，张三曾担任过学生会主席，积极投身校园活动，为同学们服务。他热衷于社会公益事业，参加了多次志愿者活动，将爱心传递给更多需要帮助的人。

二、宣传方案

1.目标受众

本次宣传方案的目标受众为：

1.张三的家人和亲朋好友；
2. 张三的同事和师生；
3. 张三所到之处的民众。

2. 宣传渠道

1.张三家族微信群、家庭聚会：通过家庭聚会、微信群等渠道，让张三的家人了解他的成就，分享他的故事。
2. 张三母校：联系张三的母校，邀请他回校演讲，分享他的成长经历和学术成果，激励更多学子追求卓越。
3. 张三导师的实验室：联系张三在博士期间的导师，邀请他分享张三在学术道路上的努力与成果，展示张三的卓越品质。
4. 张三的社交媒体账号：张三在社交媒体上具有较高的知名度，通过他的微博、微信公众号等渠道，传播关于张三的资讯，让更多人了解他的故事。

3. 宣传内容

1.张三家族微信群、家庭聚会宣传内容：张三的家人为他在学术界取得的成就感到骄傲，通过家庭聚会、微信群等渠道，分享他的成长经历、学术成果以及生活中的趣事。
2. 张三母校宣传内容：张三回母校演讲，分享自己的成长经历和学术成果，鼓励学子们追求卓越，为我国教育事业贡献力量。
3. 张三导师的实验室宣传内容：联系张三在博士期间的导师，分享张三在学术道路上的努力与成果，展示张三的卓越品质。
4. 张三的社交媒体账号宣传内容：张三在社交媒体上分享自己的故事，发布关于张三的资讯，让更多人了解他的成就。

三、预期效果 通过本次宣传方案，预计可以达到以下效果：

1.张三家族、亲朋好友和同事了解张三的成就，分享他的故事，增强家族凝聚力。
2. 张三母校、师生和张三导师的实验室知名度得到提升，激励更多学子追求卓越。
3. 张三的社交媒体账号关注量、转发量得到提升，让更多人了解他的故事，传播正能量。

四、总结 本次宣传方案以标杆人物张三为主题，通过家庭、学校、社交媒体等渠道，宣传张三的成就、品质和故事，让更多人了解并学习张三的卓越品质，为我国发展贡献自己的力量。