一、活动背景

为了深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强学生思想政治教育，培养学生的社会责任感、使命感，让学生充分认识我国发展取得的伟大成就，提高学生的政治素质，增强学生的法治意识，特组织此次政治活动。

二、活动目的

1.学习习近平新时代中国特色社会主义思想，增强“四个自信”。
2. 加强学生思想政治教育，培养良好的政治素质。
3. 让学生充分认识我国发展取得的伟大成就，增强民族自豪感。
4. 提高学生的法治意识，培养法治观念。

三、活动内容

1.学习习近平新时代中国特色社会主义思想，结合初中政治教材，对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、科学体系和实践要求进行深入学习。
2. 加强学生思想政治教育，通过观看政治视频、开展政治主题班会、举办政治知识问答活动等方式，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生的社会责任感、使命感。
3. 让学生充分认识我国发展取得的伟大成就，通过观看庆祝改革开放40周年、中华人民共和国成立70周年等主题影片，引导学生了解我国发展历程，感受我国发展取得的伟大成就。
4. 提高学生的法治意识，通过开展法治知识教育、举办法治知识竞赛等方式，让学生了解我国法治建设取得的成就，学会在日常生活中遵守法律法规，维护国家安全和社会稳定。

四、活动流程

1.学习习近平新时代中国特色社会主义思想：以周为单位，每周安排2课时，分别进行集中学习和自主学习。
2. 加强学生思想政治教育：每周安排1课时，开展政治主题班会，通过观看政治视频、开展政治知识问答活动等方式，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生的社会责任感、使命感。
3. 让学生充分认识我国发展取得的伟大成就：每周安排2课时，通过观看庆祝改革开放40周年、中华人民共和国成立70周年等主题影片，引导学生了解我国发展历程，感受我国发展取得的伟大成就。
4. 提高学生的法治意识：每周安排2课时，开展法治知识教育、举办法治知识竞赛等方式，让学生了解我国法治建设取得的成就，学会在日常生活中遵守法律法规，维护国家安全和社会稳定。

五、活动安排

1.学习习近平新时代中国特色社会主义思想： 周一至周五：集中学习2课时，自主学习1课时。 周六：集中学习1课时，自主学习1课时。
2. 加强学生思想政治教育： 每周

一、

二、

三、四：政治主题班会，观看政治视频，开展政治知识问答活动等，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生的社会责任感、使命感。 每周五：政治主题班会，开展政治知识问答活动等，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生的社会责任感、使命感。
3. 让学生充分认识我国发展取得的伟大成就： 每周

一、二：观看庆祝改革开放40周年、中华人民共和国成立70周年等主题影片，引导学生了解我国发展历程，感受我国发展取得的伟大成就。 每周

三、四：观看庆祝改革开放40周年、中华人民共和国成立70周年等主题影片，引导学生了解我国发展历程，感受我国发展取得的伟大成就。
4. 提高学生的法治意识： 每周

一、

二、三：开展法治知识教育，举办法治知识竞赛等，让学生了解我国法治建设取得的成就，学会在日常生活中遵守法律法规，维护国家安全和社会稳定。 每周四：开展法治知识教育，举办法治知识竞赛等，让学生了解我国法治建设取得的成就，学会在日常生活中遵守法律法规，维护国家安全和社会稳定。

六、活动预算

1.学习习近平新时代中国特色社会主义思想：所需资金为0元。
2. 加强学生思想政治教育：所需资金为3000元，用于开展政治主题班会、观看政治视频等。
3. 让学生充分认识我国发展取得的伟大成就：所需资金为2000元，用于观看庆祝改革开放40周年、中华人民共和国成立70周年等主题影片。
4. 提高学生的法治意识：所需资金为3000元，用于开展法治知识教育、举办法治知识竞赛等。 总计：所需资金为10000元。

七、活动宣传

通过学校网站、班级QQ群、学校微信公众号等方式，向全体学生宣传本次政治活动，鼓励学生积极参与，感受我国发展取得的伟大成就，提高学生的政治素质和法治意识。

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