区学前教育行动计划书

一、前言

随着经济社会的快速发展和人民群众生活水平的不断提高，学前教育在孩子们全面发展中的重要地位日益凸显。为了更好地推动学前教育的发展，提高婴幼儿的综合素质，制定本区学前教育行动计划至关重要。

二、指导思想

1. 坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，坚持社会主义核心价值体系，把保育与教育相结合，确保幼儿身心全面发展。
2. 以提高婴幼儿素质、促进幼儿全面发展为目标，优先发展学前教育，加强学前教育科学研究，努力提高婴幼儿教育质量，保障婴幼儿的健康成长。

三、工作原则

1. 坚持以人为本、服务社会、促进人的全面发展为宗旨，努力实现婴幼儿健康、快乐、安全成长。
2. 坚持政府主导、社会参与、部门协同的工作机制，形成全社会共同关心、支持、参与学前教育的良好氛围。
3. 坚持因地制宜、因区施策，推动学前教育健康发展。

四、实施计划

1. 优化学前教育结构，合理配置教育资源，努力实现学前教育布局合理、覆盖面广泛、质量优良的目标。
2. 加强幼儿教师队伍建设，提高教师队伍整体素质，促进幼儿教师专业化发展。
3. 加强学前教育科学研究，深化学前教育改革，推动学前教育与时代发展相适应。
4. 促进家庭教育、社区教育和社会教育相结合，为婴幼儿提供优质教育资源。
5. 加强学前教育宣传，提高社会对学前教育的认识，营造关心、支持、参与学前教育的良好氛围。

五、预期目标

1. 新增学前教育学位2000个，学前教育覆盖率保持在95%以上。
2. 打造学前教育品牌，形成具有本区特色的学前教育模式。
3. 提高婴幼儿