小学德育校长计划书

一、前言

1.实施素质教育，培养有道德、有文化、有纪律的小学生，是我校德育工作的根本任务。
2. 加强德育工作，提高全体师生的道德素质，是我校教育教学工作的重要保障。
3. 遵循教育规律，创新德育工作方法，是我校提高德育工作质量和水平的必由之路。

二、目标定位

1.提高师生道德素质，培养良好行为习惯，增强自律意识，形成良好的道德风尚。
2. 关注学生心理需求，加强心理健康教育，提高学生的心理承受能力和应对压力的能力。
3. 增强师生间的沟通与理解，提高师生之间的互信与尊重，营造和谐民主的校园氛围。

三、工作重点

1.开展道德教育，培养学生的道德判断力和责任感。
2. 关注学生心理健康，为学生提供心理援助，提高学生的心理承受能力。
3. 加强师生沟通，倾听学生的声音，尊重学生的意愿，形成良好的师生关系。

四、实施措施

1.召开主题班会，结合教材内容，对学生进行道德教育。
2. 开展心理健康教育，关注学生的心理变化，及时进行心理援助。
3. 定期举行师生沟通活动，倾听学生的意见，及时处理学生的问题。 五、创新举措

1.开展道德教育，培养学生的道德判断力和责任感。 我们将以课程为载体，以案例为依托，开展道德教育。通过让学生了解历史上的英雄人物、道德典范，让学生从故事中领悟道德真谛，培养学生的道德判断力和责任感。
2. 关注学生心理健康，为学生提供心理援助，提高学生的心理承受能力。 我们将定期开展心理健康教育，关注学生的心理变化，为学生提供必要的心理援助，提高学生的心理承受能力。
3. 加强师生沟通，倾听学生的声音，尊重学生的意愿，形成良好的师生关系。 我们将定期举行师生沟通活动，倾听学生的意见，及时处理学生的问题，加强师生沟通，形成良好的师生关系。 六、结语 实施素质教育，培养有道德、有文化、有纪律的小学生，是我校德育工作的根本任务。我们将遵循教育规律，创新德育工作方法，努力提高德育工作质量和水平，为学生的全面发展提供有力保障。