命题讲座方案模板范文

一、讲座背景 随着教育的发展，命题讲座已经成为中学教育过程中不可或缺的一部分。命题讲座旨在提高学生的命题能力，培养学生的创新思维，加强学生对知识的理解和运用能力，帮助学生更好地适应未来的社会发展。本次讲座的主题为“命题技巧与策略”，将通过对命题技巧与策略的讲解，帮助学生更好地应对命题考试。

二、讲座内容

1.命题原则与技巧

（1）命题的基本原则 命题应该具有针对性和代表性，充分体现课程标准和教材的要求，严谨性是命题的基本要求。在命题过程中，要充分考虑学生的实际情况，关注学生的兴趣爱好，关注时事政治，使命题更加贴近实际，更加贴近学生。

（2）命题的技巧 在命题过程中，要关注关键词、关注中心思想、关注角度、关注细节等方面，做到思路清晰，结构严谨，行文流畅。同时，要注重语言的规范性、准确性和生动性，使命题更具吸引力。
2. 命题材料与评分标准

（1）命题材料的选取 命题材料应该具有典型性和代表性，充分体现课程标准和教材的要求，具有一定的时事性和教育性。在命题材料的选择上，可以关注身边的感人故事、历史事件、时事新闻等，做到与课程标准和教材相结合，与现实生活相结合。

（2）评分标准的制定 评分标准应该具有针对性和可操作性，充分考虑学生的实际情况，关注学生的创新能力、逻辑思维和语言表达等方面，使评分更加公正、更加客观。在评分标准的制定上，可以根据不同的科目设置不同的评分标准，如语文科要求语言表达准确、生动，数学科要求思维严谨、灵活等。

三、讲座实践

1.命题技巧讲解

（1）关键词把握 在命题过程中，关键词是命题的重要依据，对关键词的把握直接影响到命题的准确度。在命题时，可以从教材中提取关键词，关注关键词的内涵和外延，做到思路清晰，结构严谨。

（2）中心思想把握 在命题过程中，要关注中心思想的把握，即对主要矛盾、主要问题的把握。在命题时，可以通过解读材料、提取关键信息等方法，把握中心思想的内涵，做到立意正确，观点鲜明。

（3）角度把握 在命题过程中，要关注角度的把握，即对材料的深度和广度的把握。在命题时，可以通过拓宽思维、变换角度等方法，让命题更加丰富，更加多样化。
2. 命题材料解析 以语文命题材料为例，如何把握关键词、中心思想、角度等要素？

（1）关键词把握 关键词是指具有代表性的词语、短语等，是命题的重要依据。在命题时，可以从以下几个方面寻找关键词：

1.人物：可以关注历史人物、文学人物等具有代表性的人物，如鲁迅、毛泽东等。
2. 地点：可以关注具有代表性的地点，如岳阳楼、西湖等。
3. 事件：可以关注具有代表性的历史事件、时事新闻等，如抗日战争胜利、嫦娥一号发射等。
4. 语句：可以关注具有代表性的语句，如名人名言、诗词等。

（2）中心思想把握 中心思想是指材料的主旨，是命题的关键所在。在命题时，可以从以下几个方面寻找中心思想：

1.矛盾：可以关注矛盾的双方，如中美贸易战、我国发展阶段等。
2. 问题：可以关注存在的问题，如环境污染、教育公平等。
3. 变化：可以关注事物的变化发展，如经济发展、科技发展等。
4. 影响：可以关注事物的影响，如文化传承、国际影响等。

（3）角度把握 角度是指对材料的深度和广度的把握，是命题的丰富程度。在命题时，可以从以下几个方面寻找角度：

1.纵向深度：可以关注事物的历史演变、现状分析等，如我国经济发展历程、传统文化的传承等。
2. 横向广度：可以关注事物与外界的联系、影响等，如文化传承与创新、国际关系等。

四、讲座总结 命题讲座是中学教育过程中不可或缺的一部分，可以帮助学生提高命题能力，培养创新思维，更好地适应未来的社会发展。在命题过程中，要充分考虑关键词、关注中心思想、把握角度、严谨性等要素，做到思路清晰，结构严谨。同时，在命题材料和评分标准的选择上，要注重典型性和代表性，使命题更具吸引力。