地理新课标活动方案模板

一、活动背景 为了更好地实施地理新课标，提高学生的地理综合素质，我们组织了一次地理新课标活动方案的设计比赛。此次活动旨在激发学生们的兴趣和潜能，提高他们的地理学习能力，培养他们的创新精神和团队合作意识。

二、活动目的

1.提高学生们的地理综合素质，培养他们的地理学习能力。
2. 激发学生们对地理学科的兴趣和潜能，培养他们的创新精神和团队合作意识。
3. 提供一个良好的交流平台，让学生们互相学习、交流地理新课标的知识和经验。

三、活动流程

1.初赛：参赛选手根据活动方案要求，设计出符合地理新课标的活动方案，并提交给评委。
2. 决赛：通过抽签的方式，将参赛选手分配到不同的比赛小组，每个小组分别进行活动方案的模拟实施，并记录下实施过程和结果。
3. 颁奖典礼：根据比赛结果，颁发

一、

二、三等奖，并对获奖者进行表彰和奖励。

四、活动内容

1.地理新课标知识讲解：组织学生学习地理新课标的相关知识，包括地球运动、地球仪、地图、地质、气候等方面，使学生对地理知识有更深入的了解。
2. 活动方案设计：让学生们根据地理新课标知识，设计出符合要求的活动方案，包括活动目的、内容、实施步骤等。
3. 活动方案模拟实施：组织学生按照自己设计好的方案，进行活动方案的模拟实施，并记录下实施过程和结果。 五、参赛资格

1.学生自愿参加本次活动。
2. 每个学生最多提交两个活动方案，每个方案必须注明活动名称、活动目的、活动内容等信息。 六、活动安排

1.活动时间：具体时间另行通知。
2. 活动地点：具体地点另行通知。
3. 活动流程：按照上述流程进行。 七、奖项设置

1.一等奖3名，奖金1000元/人；
2. 二等奖5名，奖金500元/人；
3. 三等奖8名，奖金200元/人。 八、活动宣传

1.通过学校网站、班级QQ群等渠道，宣传本次地理新课标活动方案设计比赛活动。
2. 邀请地理学科老师和学生参加本次活动。 九、活动纪律

1.每个学生必须按照要求，完成全部比赛环节。
2. 每个学生必须遵守比赛规则，不得抄袭作弊。
3. 比赛过程中，学生不得离开比赛场地。 十、活动总结 通过本次地理新课标活动方案设计比赛活动，学生们对地理新课标知识有了更深入的了解，也激发了他们对地理学科的兴趣和潜能，培养了他们的创新精神和团队合作意识。同时，本次比赛也为学生们提供了一个良好的交流平台，让学生们互相学习、交流地理新课标的知识和经验。

（注：本文为范例，仅供参考，本文主题词为“地理新课标活动方案模板”，实际请根据实际情况修改）