古筝培训排课方案模板

一、课程背景 古筝是中国传统乐器之一，历史悠久，有着悠远的文化底蕴。古筝演奏具有优美、婉转、柔美的特点，常被用于表现自然、原始、神秘、激情等情感。近年来，随着中华民族传统文化的复兴，古筝越来越受到人们的喜爱，成为一种流行的乐器。为了推广和弘扬古筝文化，提高学员古筝演奏水平，开设本古筝培训课程。

二、课程目标

1.学习古筝的基本知识，了解古筝的构造、历史、演奏技巧等；
2. 学会古筝的基本演奏技巧，如五声音阶、八声音阶、颤音、滑音等；
3. 提高学员的演奏表现力，通过学习古筝音乐，培养学员的艺术审美；
4. 增强学员的团队合作精神，通过集体学习、练习，增强学员间的凝聚力。

三、课程安排

1.课程时间：每周一次，共8节课；
2. 课程内容：

（1）古筝基本知识讲解；

（2）五声音阶练习；

（3）八声音阶练习；

（4）颤音、滑音技巧练习；

（5）古筝音乐欣赏及分析；

（6）集体练习，互相学习、交流；
3. 课程要求：

（1）学员需自备古筝，可预约古筝；

（2）学员需按时到达课堂，如因故迟到，需自行补课；

（3）学员需认真听讲，积极参与，不得中途离开；

（4）学员需保持古筝乐器干净、完好，如有损坏，需赔偿。

四、教学方法

1.集体教学：通过讲解、示范、练习，使学员了解古筝的基本演奏技巧，培养学员的团队合作精神；
2. 个人练习：学员利用自备古筝进行练习，提高个人演奏水平；
3. 音乐欣赏：通过欣赏古筝音乐，使学员了解古筝音乐的特点和表现力；
4. 实践练习：学员在集体练习中，相互学习、交流，提高演奏技巧。 五、课程评价

1.学员对古筝的认识程度；
2. 学员在课程中的表现；
3. 学员古筝演奏水平的提高程度。 六、排课方案 古筝培训排课方案模板共分为八节课，具体如下：

1.第一次课：《古筝基本知识讲解》
2. 第二次课：《五声音阶练习》
3. 第三次课：《八声音阶练习》
4. 第四次课：《颤音、滑音技巧练习》
5. 第五次课：《古筝音乐欣赏及分析》 6. 第六次课：《集体练习一》 7. 第七次课：《集体练习二》 8. 第八次课：《集体练习三》