乡村教育调研计划书

一、选题背景 随着城市化进程的加快，农村地区的教育发展逐渐受到关注。然而，相对于城市教育，农村地区的教育仍存在许多问题。为了全面了解农村地区教育的发展状况，制定合理的解决措施，我们计划开展乡村教育调研工作。

二、研究目的

1.了解乡村地区教育资源现状，包括学校数量、教师队伍、教学设施等。
2. 分析乡村地区教育发展的问题，为制定针对性的解决措施提供依据。
3. 总结乡村地区教育发展的成功经验，为其他地区提供借鉴。

三、研究方法

1.实地调研：通过对乡村学校进行实地走访，了解教育资源现状。
2. 问卷调查：通过发放问卷，收集学生及家长对教育资源的看法和建议。
3. 数据收集：收集教育部门提供的相关数据，了解乡村地区教育发展状况。

四、研究内容

1.学校数量及师资情况：调查乡村学校的数量、师资力量等情况。
2. 教学设施：了解乡村学校的教育设施，包括教室、教学仪器等。
3. 学生学习情况：了解学生的学习状况，包括学习内容、学习方式等。
4. 家长对教育资源的看法：通过问卷调查，了解家长对教育资源的态度和建议。
5. 教育部门提供的数据：收集教育部门发布的乡村教育数据，了解乡村地区教育发展状况。 五、预期成果

1.总结乡村地区教育发展的问题和成功经验。
2. 为制定针对性的解决措施提供依据。
3. 为其他地区提供借鉴。