写作课题辅导方案模板

一、写作背景及目的 随着高考改革的不断深入，培养学生的创新能力成为新时代教育的重要目标。作文作为培养创新能力的重要途径，对于学生来说具有很高的价值。然而，在当前高考作文命题的大背景下，如何提高学生的写作能力，已成为广大师生共同关注的焦点。本文将为学生提供一些写作课题辅导方案，以期提高学生的写作能力，为高考取得优异的成绩奠定基础。

二、写作素材准备

1.积累素材 学生应多渠道积累素材，丰富自己的素材库。素材包括各种书籍、报纸、杂志、网络等。学生可利用课余时间多阅读、多积累，将觉得有价值、有启发性的素材进行分类整理，以备不时之需。
2. 拓展素材 学生可利用课余时间，到外企、农村、社区等地方，多观察、多体验，积累素材。同时，学生还可以结伴而行，互相学习、交流，拓展自己的素材来源。
3. 整理素材 学生应将积累的素材进行整理，分门别类，建立索引。这将有助于学生在需要时，能够迅速找到需要的素材，提高写作效率。

三、写作技巧指导

1.审题 审题是写作的第一步，学生应仔细阅读题目，明确题目要求，确保自己准确立意。在审题过程中，学生应注重关键词语的把握，力求立意准确、鲜明。
2. 构思 构思是写作的重要环节，学生应根据自己的立意，进行构思。在构思过程中，学生应注重结构、逻辑性的合理性，确保文章的条理清晰、逻辑严密。
3. 表达 表达是写作的核心，学生应注重语言的运用，力求语言优美、流畅。在表达过程中，学生应注重修辞手法、句式、字词的运用，增强文章的表现力。

四、写作实践练习

1.按照规定的字数，以自己积累的素材为素材，完成一篇命题作文。
2. 命题作文题目：<材料>
3. 内容要求：

（1）以<材料>为题材，写一篇作文，字数不少于<字数>；

（2）文中不得出现与题目相关的内容；

（3）文中的句子应保持通顺、流畅；

（4）文中的修辞手法应恰当、自然。 五、总结 通过以上写作课题辅导方案的指导，学生将能够更好地进行写作实践，积累素材，提高写作能力。同时，教师也将根据学生的实际情况，因材施教，为学生提供更好的写作指导。我们相信，在全体师生的共同努力下，学生的写作能力将得到有效提升，为高考取得优异的成绩奠定基础。