情景绘画活动方案模板

一、活动背景 随着素质教育的深入人心，人们对于艺术的追求也越来越高。情景绘画是一种具有趣味性和创造性的艺术表现形式，通过将现实生活中的场景进行绘画，可以将人们生活中的情感和记忆表达出来。为了让学生在情景绘画中发挥自己的想象力和创造力，提高学生的审美情趣和艺术表现力，我们特举行此次情景绘画活动。

二、活动目的

1.提高学生的审美情趣和艺术表现力。
2. 让学生在情景绘画中发挥自己的想象力和创造力。
3. 增强学生对生活的观察力和感悟力。
4. 培养学生的团队协作能力和沟通能力。

三、活动流程

1.准备阶段： 1.1 收集情景绘画素材：搜集一些具有趣味性和创造性的场景，如公园、海滩、城市街景等。 1.2 确定绘画主题：学生可从自己感兴趣的场景中选择一个作为绘画主题，也可以由教师提供相关场景。 1.3 分配绘画任务：将绘画任务分配给每个学生，并确保每个学生都有明确的绘画任务。 1.4 准备绘画材料：为学生提供绘画所需的画笔、颜料等材料。
2. 绘画阶段： 2.1 学生进行绘画：学生根据分配的任务进行绘画，可自由发挥，也可参考提供的素材。 2.2 教师进行指导：教师对学生的绘画进行指导，帮助学生解决绘画过程中遇到的问题。 2.3 学生交流作品：学生可对自己的作品进行欣赏，也可以互相欣赏。
3. 作品展示与评价： 3.1 学生作品展示：学生将作品布满校园，让同学们欣赏。 3.2 作品评价：教师和同学对学生的作品进行评价，给予鼓励和建议。
4. 活动总结： 4.1 总结活动收获：总结情景绘画活动中的收获，如提高审美情趣、增强创新能力等。 4.2 提出活动建议：为下一次情景绘画活动提出建议，如增加参与互动环节等。

四、活动效果 通过本次情景绘画活动，同学们在感受美、表现美的过程中，提高了审美情趣和艺术表现力，同时增强了观察力和感悟力，也培养了团队协作能力和沟通能力。 五、附录

1.情景绘画素材：公园、海滩、城市街景等。
2. 绘画主题：学生可从自己感兴趣的场景中选择一个作为绘画主题，也可以由教师提供相关场景。