英语学期计划书

1. 一、学习目标




• 
  1. 能熟练听、说、读、写英语，提高语言运用能力.


• 2. 能熟练掌握英语基本的语法、词汇、句型，形成正确的英语表达习惯.


• 3. 能听懂英语新闻、电视、电影等，提高英语听力水平.


• 4. 能阅读英文文章，掌握正确的阅读技巧和方法.


• 5. 能完成英语写作，提高英语写作能力.

二、教学内容

1. 
   1. 英语基础语法，如主语、谓语、宾语、定语、状语等.


2. 2. 英语词汇，包括动词、名词、形容词、副词、代词等.


3. 3. 英语句型，如主从句、宾从句、同位语从句等.


4. 4. 英语听力，包括新闻、电视、电影、广播等.


5. 5. 英语阅读，包括阅读理解、完形填空、阅读理解练习等.


6. 6. 英语写作，包括书面表达、口头表达、应用写作等.

三、教学方法

1. 
   1. 课堂讲授，教师讲解语法、词汇、句型等内容，并辅以例句、练习等.


2. 2. 英语听力训练，通过播放英语新闻、电视、电影、广播等，让学生在轻松愉悦的氛围中掌握英语听力技巧.


3. 3. 英语阅读训练，通过阅读英语文章，让学生掌握阅读技巧和方法，提高阅读理解能力.


4. 4. 英语写作练习，让学生在教师的指导下完成书面表达、口头表达、应用写作等练习，提高写作能力.

四、教学进度

1. 
   1. 第一周：学习英语基础语法，包括主语、谓语、宾语、定语、状语等.


2. 2. 第二周：学习英语词汇，包括动词、名词、形容词、副词、代词等.


3. 3. 第三周：学习英语句型，包括主从句、宾从句、同位语从句等.


4. 4. 第四周：学习英语听力，包括新闻、电视、电影、广播等.


5. 5. 第五周：学习英语阅读，包括阅读理解、完形填空、阅读理解练习等.


6. 6. 第六周：学习英语写作，包括书面表达、口头表达、应用写作等.

五、教学评价

1. 
   1. 课堂测验，包括语法、词汇、句型、听力、阅读、写作等.


2. 2. 作业，包括语法、词汇、句型、听力、阅读、写作等.


3. 3. 课堂表现，包括出勤情况、课堂互动、问题回答等.


4. 4. 单元测试，包括语法、词汇、句型、听力、阅读、写作等.

六、教学资源

1. 
   1. 英语基础语法教材.


2. 2. 英语词汇书籍.


3. 3. 英语句型教材.


4. 4. 英语听力材料.


5. 5. 英语阅读材料.


6. 6. 英语写作材料.