大学职业礼仪课学期计划书

一、课程目标

• 了解和掌握职业礼仪的基本规范和作用，增强职业素养


• 学会如何穿着得体，展现专业形象


• 掌握商务礼仪，提升职场竞争力


• 培养良好的沟通技巧，增强人际关系


• 提高自我修养，展现自身魅力

二、课程内容

• 仪表仪容


• 穿着打扮


• 商务礼仪


• 沟通技巧


• 职场心理

三、课程重点

• 仪表仪容，包括穿着、化妆、发型等


• 穿着打扮，包括西装、领带、鞋袜等


• 商务礼仪，包括礼貌用语、接待礼仪等


• 沟通技巧，包括有效沟通、表达技巧等

四、教学方法

• 讲授法：通过教师讲解、示范等方式，让学生了解和掌握职业礼仪的基本规范和作用，增强职业素养


• 案例教学法：通过实际案例，让学生感受到职业礼仪的重要性，提高学生的实践能力


• 角色扮演法：让学生模拟实际情境，体验职业礼仪的应用，提高学生的实际操作能力

五、课程安排

• 第一周：仪表仪容


• 第二周：穿着打扮


• 第三周：商务礼仪


• 第四周：沟通技巧


• 第五周：职场心理

六、教学评价

• 课堂测验：通过测验，了解学生对职业礼仪的理解程度


• 课后作业：布置相关作业，让学生巩固所学知识


• 课程报告：让学生对所学知识进行总结和归纳，提高学生自主学习能力

七、教学资源

• 教师资源：包括教师讲义、PPT等


• 学生资源：包括学生案例、视频等

八、课程进度

• 第一周：仪表仪容


• 第二周：穿着打扮


• 第三周：商务礼仪


• 第四周：沟通技巧


• 第五周：职场心理

九、课程目标

• 让学生了解和掌握职业礼仪的基本规范和作用，增强职业素养


• 让学生学会如何穿着得体，展现专业形象


• 让学生掌握商务礼仪，提升职场竞争力


• 让学生培养良好的沟通技巧，增强人际关系


• 让学生提高自我修养，展现自身魅力