标题：学前班家访计划书

一、目的 为了更好地了解学前班学生的家庭情况，加强家校合作，提高学生学习成绩和综合素质，特制定本学前班家访计划书。

二、家访对象 本次家访对象为学前班学生家庭，包括学生父母或监护人。

三、家访时间 本学期家访活动安排在每周五下午进行，具体时间为家访员和学生家长协商确定。

四、家访内容

1.学生家庭环境了解：家访员实地查看学生家庭环境，了解家庭经济状况、家庭教育方式等。
2. 学生学习情况了解：家访员与学生家长沟通，了解学生在家学习情况，了解家庭对学习的支持程度。
3. 学生身心健康情况了解：家访员与学生家长沟通，了解学生在身心健康方面的需求和问题。
4. 家长对学前班教育的期望：家访员与家长交流，了解家长对学前班教育的期望，为家长提供有益的建议。 五、家访要求

1.家访员应具备良好的沟通技巧和敬业精神，尊重学生家长。
2. 家访员应提前与学生家长沟通，了解家访时间、地点等细节。
3. 家访员在实地家访时，要注意安全，保护学生的隐私。
4. 家访员应认真记录家访内容，为后续学生家庭情况了解提供参考。 六、结语 通过本次家访活动，家访员将更深入地了解学前班学生的家庭情况，为学生的全面发展提供有力支持。同时，我们也欢迎家长积极与我们沟通，共同为学生的成长努力。