开题报告和计划书示例如下:
一、研究背景
随着互联网技术的不断发展,在线教育已经成为现代教育的重要组成部分。在线学习平台为学生提供了便捷的学习资源和服务,同时也为教师提供了更多的教学机会和平台。然而,在线学习平台存在一些问题,如学习资源的质量、学习效果的评估、学生的管理等方面。因此,本研究旨在解决这些问题,提高在线学习平台的质量和效果。
二、研究目的和意义
本研究的目的是通过问卷调查和访谈的方式,了解学生对在线学习平台的需求和评价,并提出相应的改进措施。同时,本研究还将通过对在线学习平台的学习资源和教学效果的评估,提高在线学习平台的质量和效果。
三、研究方法
本研究将采用问卷调查和访谈的方法,收集学生的反馈和教师的建议。问卷调查将通过线上问卷平台进行,收集学生的基本信息和学习内容的评价。访谈将通过面对面访谈的方式,收集学生对在线学习平台的需求和评价,以及教师的教学方式和效果。
四、研究内容
本研究将分为以下几个阶段:

1. 问卷调查阶段:通过线上问卷平台收集学生的基本信息和学习内容的评价。
2. 访谈阶段:通过面对面访谈的方式,收集学生对在线学习平台的需求和评价,以及教师的教学方式和效果。
3. 数据分析阶段:对问卷和访谈数据进行分析,总结学生和教师的需求和建议,提出相应的改进措施。
4. 改进措施实施阶段:根据数据分析和改进措施的建议,实施在线学习平台的改进措施,并跟踪学生的学习效果。
五、研究进度

1. 问卷收集:2023年2月1日-2023年2月28日
2. 访谈收集:2023年3月1日-2023年3月15日
3. 数据分析:2023年3月16日-2023年3月31日
4. 改进措施实施:2023年4月1日-2023年4月15日
5. 研究结果报告:2023年4月16日-2023年4月30日
六、预期成果
本研究的预期成果是,通过问卷调查和访谈的方式,收集学生的反馈和教师的建议,提出在线学习平台的改进措施,提高在线学习平台的质量和效果。同时,本研究还将通过对在线学习平台的学习资源和教学效果的评估,提高在线学习平台的质量和效果。