序号1:培养目标

1.1 综合素质：培养具备扎实的学科基础、良好的思想道德素质、较强的实践能力和创新精神的人才。

1.2 专业能力：培养具备扎实的学科基础、良好的学术研究能力、较强的实践能力和创新精神的人才。

1.3 创新能力：培养具备扎实的学科基础、良好的创新思维能力、较强的实践能力和创新精神的人才。
二、

序号2:培养方案

2.1 课程设置：优化课程设置，突出学科基础，加强专业能力，培养创新能力。
2.2 实践教学：增加实践教学环节，确保学生在校期间能够熟练掌握专业知识和实践技能。
2.3 学术研究：鼓励学生进行学术研究，提高学生的学术能力和创新精神。
2.4 社团活动：支持学生加入社团，参与社团活动，提高学生的综合素质和创新能力。
三、

序号3:教学设施

3.1 教学资源：完善教学设施，确保教学质量和效果。
3.2 教学模式：采用多种教学模式，如课堂讲解、讨论、小组讨论、实验、实习等，提高学生的学习效果。
3.3 教学手段：采用多种教学手段，如多媒体教学、案例教学软件、在线测试等，提高学生的学习效果。
四、

序号4:教师队伍

4.1 教师素质：加强教师培训，提高教师的教学水平和科研能力。
4.2 教师数量：合理配置教师数量，确保每个课程都有充足的教师授课。
4.3 教师结构：优化教师结构，确保各个学科都有优秀的教师授课。
五、

序号5:招生政策

5.1 招生对象：面向全国招生，选拔优秀的学生。
5.2 招生规模：适量招生，确保教学质量。
5.3 招生条件：符合国家招生政策和学校招生规定的学生。
六、

序号6:招生宣传

6.1 宣传方式：多种方式并重，如网站宣传、微信公众号、招生咨询等。
6.2 宣传内容：突出学校优势，宣传学术成果。
6.3 宣传时间：提前做好宣传准备，确保招生信息准确、及时。

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