区域活动计划书

一、活动目的

1. 提高幼儿动手操作能力和观察力
2. 培养幼儿的创造力和想象力
3. 促进幼儿之间的交流与合作

二、活动内容

1. 手工制作：动物面具
材料：彩色纸张、气球、双面胶、剪刀、彩笔
步骤：
(1) 准备材料，将彩色纸张剪成动物的形状，如猫的耳朵、老虎的鼻子等
(2) 用剪刀剪出动物的形状，将它们贴在彩色纸纸上
(3) 用双面胶将动物的形状固定在彩色纸纸上
(4) 最后，在动物面具上画上相应的眼睛和嘴巴，完成
2. 角色扮演：动物世界
材料：头饰、动物布偶、表演道具
步骤：
(1) 准备好头饰和动物布偶，让幼儿穿上它们
(2) 设定一个情景，如“小鸟在枝头唱歌”
(3) 幼儿扮演小鸟，用流畅的语言表演出唱歌的情景
(4) 其他幼儿扮演其他动物，如猫、狗等，进行角色扮演
(5) 情景结束，让幼儿停止扮演，分享自己的表现
3. 区域游戏：动物世界
材料：动物玩具、动物图片
步骤：
(1) 将动物玩具按照不同的种类分类，如哺乳动物、鸟类、爬行动物等
(2) 展示动物图片，让幼儿观察并说出认识哪些动物
(3) 幼儿将动物玩具按照种类进行匹配，如小兔子配小鸟，小兔子配小动物玩具等
(4) 匹配完成后，让幼儿自由玩耍，锻炼他们的自主性和合作精神

三、活动过程

1. 区域活动准备
(1) 教师将手工制作材料放在桌子上，摆好动物面具
(2) 教师将头饰和动物布偶放在显眼的位置，方便幼儿寻找
2. 区域活动进行
(1) 幼儿自由选择一个动物面具，开始制作动物面具
(2) 幼儿互相欣赏动物面具，鼓励他们互相赞美
(3) 教师走进幼儿中间，引导幼儿互相交换动物面具，进行角色扮演
(4) 幼儿在角色扮演过程中，表现出自己的情感和想法
(5) 幼儿结束制作，将面具放在指定位置
3. 区域活动结束
(1) 教师收集幼儿制作的动物面具，放入“动物面具博物馆”
(2) 教师组织幼儿进行“动物面具展览”，让幼儿互相欣赏
(3) 教师总结活动，让幼儿分享自己的表现和感受