大专护理人才培养计划书

一、前言

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随着我国医疗护理事业的快速发展，对护理人才的需求越来越大。为了满足社会和医疗机构对护理人才的需求，制定本大专护理人才培养计划书，旨在培养具有扎实理论基础、实践能力强、综合素质高的大专护理人才。

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二、培养目标

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1.知识目标：培养具有必需的医学基础知识、护理学基础知识和相关学科知识，具备良好的医学道德素养、人际沟通能力和团队合作精神。
2. 技能目标：熟练掌握基础护理操作技能、临床护理技能及常用医疗设备的操作，具备一定的临床思维能力、护理管理能力和解决实际问题的能力。
3. 素质目标：培养良好的思想道德品质，具备较强的责任心、自律性和团队协作精神，能胜任护理工作，并为护理事业的发展和进步做出贡献。

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三、培养模式

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1.教学模式：采用分阶段、多层次教学模式，确保学生在教学过程中始终保持积极主动的学习态度，提高教学效果。
2. 培养途径：以课堂教育为主，充分运用讨论、案例分析、模拟演练等教学方法，提高学生的实践能力和临床思维能力。
3. 实践教学：通过实习、实践教学环节，让学生将理论知识与实际工作相结合，提高学生的护理技能和解决实际问题的能力。

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四、课程设置

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1.基础医学课程：包括医学伦理学、医学基础知识、生理学、生化学、微生物学等课程，为学生提供必要的医学基础知识。
2. 护理学基础课程：包括护理学理论、护理学基础、临床护理、护理管理等课程，为学生提供必要