班级合并计划书
一、前言

一、前言

随着学校教育资源配置的优化和班级规模的扩大，部分班级将会面临合并的情况。为了保证学生们的充分发展和教育资源的充分利用，我校将在部分年级进行班级合并。本文将就本次班级合并的有关事项进行详细阐述，以便同学们能更好地适应新的班级环境。
二、合并原则

二、合并原则

1. 学生年级相同，专业相同或相近
2. 师资力量互补，避免专业“裸奔”
3. 优化教育资源，提高教学效率
4. 充分尊重学生意愿，确保学生权益
三、合并方案

三、合并方案

1. 合并班级数量：将现有班级合并为若干个新班级，具体合并方案如下：

• 年级A班与年级B班合并为一个新的班级A1班


• 年级C班与年级D班合并为一个新的班级C1班


• 年级E班与年级F班合并为一个新的班级E1班


• 年级G班与年级H班合并为一个新的班级G1班


• 年级I班与年级J班合并为一个新的班级I1班


• 年级K班与年级L班合并为一个新的班级K1班


• 年级M班与年级N班合并为一个新的班级M1班


• 年级O班与年级P班合并为一个新的班级O1班


• 年级Q班与年级R班合并为一个新的班级Q1班


• 年级S班与年级T班合并为一个新的班级S1班


• 年级U班与年级V班合并为一个新的班级U1班


• 年级W班与年级X班合并为一个新的班级W1班


• 年级Z班与年级Y班合并为一个新的班级Z1班

2. 班级划分
(1) 根据年级学科分布，合理划分专业老师，确保每个新班级的专业配置更加合理。
(2) 针对学生特点，合理划分学生队伍，确保每个新班级的学生结构更加合理。
3. 教学设施
(1) 对新班级的教室、功能室等教学设施进行统一规划，确保每个班级都能充分利用现有资源。
(2) 配置必要的教学设备，确保每个新班级的教学质量。
4. 学生权益
(1) 充分尊重学生意愿，确保学生可以在新班级中继续保留原班级的学号、姓名等个人信息。
(2) 对学生进行必要的安抚和心理疏导，确保学生能够尽快适应新班级的环境。
(3) 安排适当的沟通交流渠道，确保学生能够与原班级的老师和同学保持联系。
四、实施步骤

四、实施步骤

1. 召开年级组会，征求学生意见，讨论班级合并的可行性和方案。
2. 召开班会，向同学们介绍新班级的情况，征求同学们的意见和建议。
3. 制定详细的实施方案，明确责任人和实施进度。
4. 安排教师按照新班级的教学计划，开始新的教学活动。
5. 及时关注新班级学生的学习情况，了解学生需求，给予必要的帮助。
五、结语

五、结语

班级合并是一个复杂而必要的过程，需要我们在实施过程中，充分尊重学生的意愿，合理划分班级，确保学生权益。同时，我们也要努力让合并后的班级更加团结、和谐，为学校的发展贡献更多的力量。