六年级期末计划书数学下册

一、数的概念和运算

1. 数的概念
数的定义：数是用来表示数量的符号，可以是整数、小数或分数。
2. 数的运算
加法：将两个数相加得到一个和。
减法：从被减数中减去减数得到一个差。
乘法：将一个数乘以另一个数得到一个积。
除法：将被除数除以除数得到一个商。
3. 整数的运算
加法：从被加数中加上加数得到一个和。
减法：从被减数中减去减数得到一个差。
乘法：将一个整数乘以10、100、1000等得到一个积。
除法：将被除数除以除数得到一个商，其中除数不能为0。
4. 小数的运算
小数的定义：小数是整数和分数的组合，分母为10的幂次方。
加法：将两个小数相加得到一个和。
减法：从被减数中减去减数得到一个差。
乘法：将一个小数乘以整数得到一个积。
除法：将被除数除以除数得到一个商，其中除数不能为0。

二、数的应用

1. 应用题
一个长方形的周长是48厘米，如果宽度为a厘米，那么长度为（48-2a）厘米。请问这个长方形的长度是多少？
2. 百分比问题
一个数的百分比是30%，那么这个数是多少？
3. 比例问题
两个比例为3:2和4:1，求这两个比例的最小公倍数。
4. 方程问题
一个数加上它的相反数等于0，求这个数。
5. 逻辑问题
一个矩形的长是4厘米，宽是3厘米，它的周长是多少？
6. 平均数问题
一个班级有10个学生，其中7个学生的成绩在80分以上，3个学生的成绩在90分以上。这个班级的平均成绩是多少？
7. 概率问题
一个袋子里有4个红球和6个蓝球，从中任意取出一个球，求取出红球和蓝球的概率。
8. 立体图形问题
一个长方体的长是6厘米，宽是4厘米，高是5厘米，它的体积是多少？

三、数的估算

1. 数的大小估算
一个数比它的整数部分大一点，但不超过100%。
2. 数的大小的估算
一个数比它的整数部分小一点，但不少于10%。
3. 数的奇偶性
一个数如果是2的倍数，就是偶数；如果不是2的倍数，就是奇数。
4. 数的近似值
一个数保留n位小数后得到的近似值，其中n为正整数。