朗读活动计划书
一、活动目的
通过本次朗读活动，增强学生对文字的理解和记忆，提高他们的口语表达能力，同时营造良好的学习氛围，激发同学们对阅读和朗读的兴趣。
二、活动时间
活动安排在每周三或周四的课间操时间进行，每次活动持续20分钟。
三、活动流程

1. 准备阶段：由老师挑选适合朗读的文本，并为每个同学准备一份文本复印件，以便同学们在活动中更好地理解文本内容。
2. 朗读展示：同学们按照组别轮流进行朗读，其他同学认真听读，并在适当的时候给予掌声鼓励。
3. 互动环节：设立评选环节，每组推选一位最佳朗读者，并颁发奖品。
4. 总结反思：活动结束后，组织同学们进行总结和分享，大家互相学习、交流心得体会。
四、特别注意事项

1. 所有同学在活动前需认真准备，确保设备的正常运行。
2. 朗读过程中，请注意自己的发音，尽量保持准确、流畅。
3. 尊重其他同学的听读，避免干扰他人。
4. 保持活动环境的整洁，不得随意丢弃垃圾。
五、活动宣传
通过海报、广播站宣传等方式，向广大师生宣传本次朗读活动，鼓励更多同学积极参与。