学术组计划书
一、项目背景
随着科技的快速发展，人工智能逐渐成为各行各业的热门领域。在教育领域，人工智能技术（AI-Ed）已经引起了教育界的广泛关注。AI-Ed可以通过大数据分析、个性化推荐等方式，为学生提供更加精准、有效的学习支持，提高学习效果。
二、研究目的
本研究旨在探讨AI-Ed在教育中的应用及其优势，分析其对教育质量的影响，为我国教育事业发展提供理论参考。
三、研究方法
本研究采用文献综述、实证研究相结合的方法，对近年来AI-Ed的相关文献进行梳理，分析其应用现状、发展趋势和影响。同时，选取一定规模的学生数据进行实证研究，验证AI-Ed对学习成绩的影响。
四、研究内容

1. AI-Ed的概念、发展历程及应用现状
2. AI-Ed对学习成绩的影响
3. AI-Ed在教育质量评估中的作用
4. AI-Ed发展的政策建议
五、研究意义
本研究对于推动我国教育事业发展，提升教育质量具有重要意义。通过深入探讨AI-Ed的理论和实践，为我国教育工作者提供新的思路和方法，促进AI-Ed的健康发展。同时，对于政府决策提供科学依据，为我国教育改革提供有力支持。