辅导个案服务计划书

一、服务对象

服务对象：小明，一名来自农村的初中生，学习成绩优秀，但性格内向，不善于交际，存在轻微的心理健康问题，主要表现为焦虑和自卑。

二、服务目的

1. 通过心理辅导，帮助小明更好地了解自己，发现自己的潜能和优势；

2. 提高小明的心理素质，增强其自信心和自尊心；

3. 改善小明的人际交往能力，帮助其更好地融入集体，建立良好的同学关系；

4. 协助小明解决心理问题，预防心理问题的复发。

三、服务内容

1. 初步评估：

小明来咨询前，我们先对他进行了初步评估，了解他的基本情况、心理问题表现以及家庭环境等。

2. 心理测试：

我们让小明完成了几个常见的心理测试，包括MMPI人格测验、SCL-90心理健康问卷等，以了解他的心理状况。

3. 心理辅导：

根据小明的情况，我们制定了一份针对性的心理辅导计划。我们首先引导小明了解自己的优点和潜能，让他更加自信。然后，我们帮助小明认识到了自己的心理问题，并让他了解了一些应对焦虑和自卑的方法。

4. 人际交往指导：

针对小明不善于交际的问题，我们指导他如何与同学交往，如何主动与人交流，并帮助他建立了一些良好的人际关系。

5. 跟踪回访：

在辅导计划开始后，我们每周都会对小明进行一次跟踪回访，了解他的情况，并及时给予帮助。

四、预期效果

1. 小明能够更加自信地面对自己的心理问题；

2. 小明能够更好地与人交往，建立良好的人际关系；

3. 小明能够更好地了解自己的优点和潜能，发挥自己的潜力；

4. 小明能够及时得到帮助，预防心理问题的复发。

五、服务费用

本辅导计划书由我所撰写，旨在帮助小明解决心理问题，所有费用由我所承担。